文档介绍：高一班主任工作总结 ,高中
《高一班主任工作总结 ,高中》是一篇好的范文，感觉很有用处，
希望对网友有用。
篇一：高中班主任工作总结 -高一版 —学年度高一班主任工作总结
王海江本学年，我担任高一 ()班班主任工作。
在学校领导的支持下，在所有任课教师的配合下，我顺利地完成
了学校布置的各项任务。
在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既
有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学年班主任工作做如下
总结。
一、培养良好的班集体能否形成一个积极向上，努力学****团结
和睦的集合是至关重要的。
只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较
好效果。
在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手： （一）注重
教室文化的建设开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每
一块墙壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。
在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，
制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上
进心。
并设立评比栏。
班组设置由专人管理的图书角，以拓宽学生的知识面。
为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。
（二）注意班干部的培养范文写作进入高一以后，班干部换届重
新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班
干部队伍。
对待班干部， 我积级引导， 大胆使用， 注意培养他们的工作能力，
要求他们以身作则，各守其位，各司其职，各尽其责。
另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新
的工作和任务。
这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了
较好的成效。
（三）注意养成教育和传统道德教育的结合高一学生由于刚进入
新的校园环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，
不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷
课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易
在这个特殊的学****和生活阶段走入岔道。
我的具体做法是：、加大学****执行《中学生守则》 、《中学生日常
行为规范》的力度。
我借助主题班会、百度演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导
学生学****执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》 ，并且配合
政教处执行《一日常规》 ，严格要求学生穿好校服，不穿拖鞋，每天自
行检查、督促规范养成的效果。
、注意树立榜样。
俗话说说一千，道一万，不如亲身示范。
榜样的力量是无穷的。
人微言轻放主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，
班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，
平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。
、在活动中形成班集体的凝聚力通过军训，培养学生的毅力，团
结精神，并在军训中获的优胜奖，增强了班级凝聚力。
通过校运会，篮球赛，辩论赛等活动增强了班级凝聚力。
期中考试后我们班又举行了歌舞晚会，在晚会过程中明显感受到
那种凝聚力，同学们的那种友谊。
我想，有时这种活动形成的效果要远比说教来的明显。
二、严格的要求是最大的尊重教育是一门艺术，教育是心灵的耕
耘，必须讲究教育有艺术。
在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言：严格的
要求是最大的尊重。
的确，只有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重，才能把班
主任工作做好。
俗话说严是爱，宠是害，不教不导要变坏。
高一班有几个非常调皮的学生，在教育转化他们的时候，我曾有
过失败和教训和成功的经验，先前，我对他们时常板着一副面孔，严
加管教，结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感，其实，并不是心
悦诚服地接受我的教育和管理。
一段时间后，我改变了方法，对他们给予了大量的爱心，最全面
的范文写作网站通过个别谈心，并和班干部一起制定班级奖罚制度，
并配合班干部认真执行，做到严中有爱，以爱动其心，以严导其行，
既要严格要求，又要给予最大的尊重。
三、学风是关键班级的工作重点是学****所以这一个学年来对于
学风的抓紧，对于学****的情况，我都特别重视，付出了大量的心血。
早读，做完早操我要求到达班上立刻进入读书状态；自****坚持
班干部负责制，并对纪律情况做好记录。
平时学****从作业抓起，对于不交、抄袭作业登记处理。
整个班级，无论是上课，还是自****都有着良好的气氛。
有个好气氛，自然有好成绩。
特别是涌现了一批像李晓娟，郑瑞，张欢，仇建华，李增等品学
兼优的同学。
四、几点建议我们在管理学生的时候往往加入的一些主观情绪，
有时候就会影响我们自身的判断力，这样会导致我们无法客观公正的
处理一些问题。
我们不要随随便便给任何一个学生