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北师大版中学八年级生物上:第17章_第1节动物在生物圈中作用精品课件.ppt

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北师大版中学八年级生物上:第17章_第1节动物在生物圈中作用精品课件.ppt

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北师大版中学八年级生物上:第17章_第1节动物在生物圈中作用精品课件.ppt

文档介绍

文档介绍:第十七章生物圈中的动物
第1节动物在生物圈中的作用
大家有没有想过,如果我们的周围没有了鸟、没有了动物,将会怎样呢?
动物在生物圈中真的很重要吗
?
学习目标:
掌握动物在生物圈中的角色——消费者
理解动物是食物链的结构成分
认识动物对环境的影响
请同学们阅读书本P39页,回答:
?
?
(动物必须直接或间接地以绿色植物为食,通过消耗绿色植物合成的有机物来维持生活。)
生产者
消费者
直接以绿色植物为食
植食动物
以其他动物为食
肉食动物
既能吃植物、也能吃动物的
杂食动物
思考:动物都直接以绿色植物为食吗?
思考:兔子与草之间是什么关系?
想一想
下列生物中,属于生产者的( ),消费者( ),分解者是( )
青蛙羊草松树青霉菌人木耳海藻蘑菇肺炎双球菌
?
生产者:草、松树、海藻
消费者:青蛙、羊、人、肺炎双球菌
分解者:青霉菌、木耳、蘑菇
请同学们阅读书本P40-42页,回答:
在一定的自然区域内,各种生物之间存在复杂的_____与_________的关系,你能举出一些例子吗?
捕食
被捕食
1 食物链的概念
在一定的自然区域内,各种生物之间有复杂的捕食与被捕食的关系,这种营养联系形成了食物链。
草虫蛙蛇鹰
捕食
捕食
捕食
捕食
2食物链写法:
二动物是生物圈的结构成分
草兔鹰
草兔狐
草鼠狐
草鼠鹰
草鼠蛇鹰
数一数:有多少条食物链?
共有5条食物链
很多条食物链彼此交错连接,形成了食物网

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