文档介绍：临床见习报告
转眼间，大一生活已经悄然离去。作为一名医学生，面临当前的就
业形势，不仅要掌握扎实过硬的理论基础，更应该具备熟练的临床操
作能力。
本学期，学院组织我们部分大一新生去一附院见习，提前接触临床，学习心肺复苏术。八点整，我们来到一附院。在闫学长的带领下，
我们进入外科大楼，他大致进行了一下安排。我穿上白大褂，跟着学长去查房，首先，准备好必要物品；进入病房，询问患者的身体状况以及饮食起居情况；然后，戴上手套口罩，移去外层敷料，放入弯盘，用镶子轻轻揭去内层敷料，熟练地剪开纱布，一只镶子接触伤口，另一只夹住沾有碘伏的纱布擦拭伤口，之后，重新上药，盖好纱布，固定好。虽然天气很热，但是每一个步骤我们都认真观察，学长也不时给我们讲一些常识。一个小时后，闫学长让我们先学习心肺复苏术的理论知识，讲解操作步骤以及手的力度、位置、幅度等基本要领。
直至今日，我还清楚的记得闫学长在为我们讲解示范时那严谨的行
为，我总觉得，只有这种严谨，才能暗暗的渗透出医生对病人的负责。
这种负责，有一种难以名状的魅力。
自从穿上白大褂那刻起，我们不再只是属于我们自己，我们的一
一行，不仅仅是要对自己负责，更是要对病人负责。通过半天的见习，
我主要的收获有以下几个方面：
第一，临床实践中体会到理论与实践相结合的重要性。没有实践的
考验，再多的理论也只能是纸上谈兵，实践与理论的双管齐下，达到了
此次实习效果的最大化。没有什么比思想指导行动更强大，巩固了理
论知识，提高了实际能力，我们不再只是校园里的宝宝，而是社会上学
步的幼儿。
第二，学会了沟通与关爱的重要性。特鲁多医生的“有时，去治
愈；常常，去帮助；总是，去安慰。”有时、常常、总是，一步步道出
了三种为医的境界，我们医务工作者的职责，不仅仅是要治疗、治愈疾
病，更多的是要去帮助和去安慰病人。古希腊医学之父希波克拉底曾
有一句名言：“医生有三件法宝，第一是语言，第二是药物，第三是手
术刀。”药物可以改善身体机体功能，但语言可以治愈心灵的恐惧不
安。只要心里有希望