文档介绍：【篇一】礼仪培训主持人结束语怎么写
一是要求各单位参加会议的领导和教师，回去后要层层举办讲训班，把今天
会议的内容和收获向全体教师进行传达培训，做到人人皆知，营造出人人“学礼
仪、懂礼仪、用礼仪”的氛围；
二是要求今天与会领导、老师们听了徐老师的礼仪讲座后，从自身做起，要
用礼仪影响你身边的人（你的学生、子女、亲朋好友等） --- 学礼仪、懂礼仪、
用礼仪。“六加一”是什么意思？
就是六个大人（父亲、母亲、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷）和一个孩子，当代
中国，我们六个大人还不能教育影响好一个孩子吗？今天的中国走向世界，不能
让外国人笑话我们这个当年的礼仪之邦，说我们今天年轻的一代有知识没文化，
有知识没常识。
我们做教师的更要顺应时代要求，转变观念，提高自身素养，严格要求自己，
以身作则，以更高的标准履行教师义务，以高雅的职业美感和良好的礼仪形象培
养和教育孩子成为新时代讲文明懂礼貌的一代新人，为建设和谐社会，提高中华
民族的整体素质做出新的贡献。
最后，让我们再一次以热烈的掌声向徐老师表示衷心的感谢！
【篇二】礼仪培训主持人结束语怎么写
再次祝贺获得奖品的三位同学，未获得奖品的同学请继续保持你们的热情，
马上进入有奖互动的第二部分，首先请我们的礼仪送上游戏需要的道具，我们看
到游戏的道具是五个信封，每个信封中装有一张纸条，每张纸条上都写上了由我
们的工作人员精心总结的很直接的揭露主持人缺点的一句短语
接下来将有 5 位同学有机会参与到此游戏中，每位同学抽取一个信封，并将
信封中不得体的短语委婉地说出，并接受我们的敏卓老师点评，由老师决定是否
可以获得奖品，同样的，继续请我们的工作人员挑选出 5 位幸运观众
好的，随着本人的神经一次次遭受创伤，今天的活动额渐渐接近尾声，希望
今天的礼仪课堂成为在座各位终身受益的一课，注重礼仪，做大写的新时代大学
生，再次拿出化学教子的热情送给朱敏卓老师最热烈的掌声，最后，