语文园地七[152].docx

文档介绍：语文园地七
【教学目标】
“帚、抹”等10个生字，读准多音字“扫”。
。
，并查字典验证。
“好像”“像……似的”“像……一样”的比喻句。
。
“又、土”等字做偏旁时的笔画变化，发现“车、牛”等字做偏旁时的笔画及笔顺变化，写好“劝、转”等字。
《二十四节气歌》。
《月亮姑娘做衣裳》，能发挥想象理解故事内容，感受故事的有趣。
【教学重点】
，规范书写汉字。
，由词到句综合运用，并根据语境，体会重点词语的意思。
。
【教学难点】
根据语境，体会重点词语的意思。
【教学素材】
多媒体课件
【教学课时】2课时
【教学流程】
第一课时（出示课件1）
课时目标
“帚、抹”等10个生字，读准多音字“扫”。
。
，并查字典验证。
“好像”“像……似的”“像……一样”的比喻句。
。
“又、土”等字做偏旁时的笔画变化，发现“车、牛”等字做偏旁时的笔画及笔顺变化，写好“劝、转”等字。
教具准备
多媒体课件。
【设计意图】识字环节的设置，鼓励学生用多种方法识记生字，这是体现学生学****的主动性和自觉性，可以提高自学能力。同时教会学生正确的学****方法，为养成良好的书写****惯打下基础。
教学过程
一、情境导入。
星期天，小明决定和妈妈一起进行大扫除，想一想，他们在大扫除的时候做了些什么？用到了哪些清扫工具？（课件出示2）
二、认字写字。（课件出示3）
sào zhǒu mā bù tuō bǎ shuǐ tǒng bò ji bō li lā jī
扫帚 抹布 拖把 水 桶 簸 箕 玻 璃 垃 圾
。
。
。
，巩固认字。（课件出示4）
星期天，我和妈妈在家里打扫卫生，我先用扫帚把地扫了一遍，用簸箕把垃圾弄干净。妈妈先把拖把在水桶里洗了一下，然后拖地，在她拖地的时候，我用抹布把桌子擦了一遍。很快，我们打扫完了，哇，真干净！
。用线将拼音和汉字连起来。（课件出示5）
zhǒu mā tuō tǒng bō lā jī
抹 帚 拖 玻 桶 圾 垃
参考答案：
zhǒu mā tuō tǒng bō lā jī
抹 帚 拖 玻 桶 圾 垃
【设计意图】这一环节设置，检查了学生自学的情况，提高学生自学意识，同时加深了学生对表示“笑”的各个词语的理解。