文档介绍：社团活动计划书学生社团活动
计划
Clear objectives, matters, methods and record progress, so as to make planning direction consistent, action coordinated and orderly.
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编号：FS-DY-76672
社团活动计划书学生社团活动计划
使用备注：该资料可用于拟定目标与任务和日常工作事项管理，从而协调行动，增
强主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。
一、指导思想：
以学校新三年主动发展规划为指引，真正落实以人为本
的理念，立足于儿童文化的视角，组建学生社团，开展丰富多彩的社团活动，促进学生自主、多元发展，积极主动地交往，于互助中共同进步，形成实小学生的特质。
二、工作重点：
.从面上推广社团活动，积极推进学校银杏娃素养工
程”的实施，丰富学生生活，满足学生交往需求，促进学生主动发展，形成互助共进的分享文化。
.加强社团组织建设，制定社团管理及评价制度，严格
选拔具有开放的心态，领袖的气质 ”这种特质的社长，促进社团活动有特色、有效率地开展。
三、具体工作及目的：
我们将紧扣指导思想:大处着眼，小处入手，确保工
作重点的目标达成。
（一）不断丰富社团主题，满足每个学生的发展需求。
上学期的学生社团活动，作为小学生互助共进‘交往策
略的研究”的主要研究内容，以四年级为试点扎实开展，受到了学生的欢迎和家长、教师的支持。为了满足更多学生的交往需求和发展特长的愿望，从面上推广社团活动有其必要性。
为保障社团活动的有效开展，首先必须确保有丰富的社团主题吸纳兴趣不同的学生，切实提高社团活动的质量，形成实小的特色文化。
结合上学期的社团活动情况、学校的师资力量及学生的
意愿，进行有目的的筛选、调整、补充，分六大类（艺术天地、信息时代、体育竞技、手工劳技、科学探趣、思维创新）拟定
学校的社团主题，增加主题数量（约30个），既要弘扬学校的传统特色，又要体现学校新的育人理念，为学生的提供更多的自主选择空间。这其中，将会有体现学校传统特色的烹饪”、
航模”、艺术体操”陶陶乐”等社团，也会新增礼仪队”等特色社团，还将增设思维体操”、文学创作”、英语天地”等学科性质的社团，满足不同学生主动发展、提升素养的需求。
（二）科学统筹社团活动，保障每次活动的有序开展。
。尽管学校场地有限，空间较小，但合理安排仍能确保每个社团有相应的活动场地。目前可用于开展活动的教室共有 40个（三一一六年级教室25个，微机教室2个、美术、音乐、科学、形体等教室 12个，阅览室、
阶梯教室2个），外加学校操场、篮球场和乒乓台，共可容纳
约46个社团。
.合理安排活动时间。活动时间统一集中于每星期二下午3: 15
—一3: 55开展，一方面可减少其他活动的冲突，另一方面可减轻指导教师的工作负担。
.有机安排社团人员。预计三一一六年级的全体学生约
1200名，五六年级学科性质的社团活动可吸纳约 150名学
生，其余学生分配到各社团，平