文档介绍：常言道:“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。”你知道哪些古人苦学成才的例子吗?
苏秦悬梁刺股
匡衡凿壁借光
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送东阳马生序(节选)
宋濂
宋濂(1310~1381)明初藏书家、文学家。字景濂,号潜溪,金华(今属浙江义乌)人,后迁居浦江。
本文是一篇赠序。作为文章的体裁,序有书序和赠序之分。书序相当于前言后记,一般是介绍作家的生平,或成书过程与宗旨,为阅读和评价作品提供一定的参考资料,或给以必要的引导。而赠序与书序的性质不同,始于唐朝,文人之间以言相赠,表达离别时的某种思想感情,往往因人立论,阐明某些观点,相当于议论性散文。
本文体裁
来
向、到
买
就
疏通文意
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
我小时候就特别喜欢读书。家里贫穷,没有办法买书来读,常常向藏书的人家去借,(借来)就亲书抄写,计算着日期按时送还。
跑
超过约定的期限
完
不
疏通文意
天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。
天很冷时,砚池里的水结成坚硬的冰,手指(冻得)不能弯曲和伸直,也不因此停止。抄写完了,赶快送还借书,不敢稍稍超过约定的期限。
能够
因此
疏通文意
以是人多以书假余,余因得遍观群书。
因此人家多愿意把书借给我,我于是能够阅读很多书。
把
向
曾经
大,才学渊博
担心
学说
更加
疏通文意
既加冠,益慕圣贤之道;又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
到了成年以后,更加仰慕古代圣贤的学说,又担心没有才学渊博的老师和名人相交往(请教),曾经跑到百里以外向同乡有名望的前辈拿着书请教。
脸色
言语
从来没有
疏通文意
先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
前辈德高望重,向他求教的弟子挤满了他的屋子,他从来没有把语言放委婉些,把脸色放温和些。