文档介绍：小石潭记
柳宗元,字子厚,唐代著名文学家,在他被贬永州司马时,写下了有连性的山水游记多篇,合称《永州八记》。柳宗元的山水游记把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然风景的描绘中,寄寓自己的不幸遭遇,倾注怨愤抑郁的心情。
柳宗元
目标与要求
了解文章大意并背诵全文。更多资源xiti123.
体会文章的写景抒情的方法。
理解作者的思想感情。
小石潭的全貌是怎样的?
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。
作者是怎样描写潭上的景物的?
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
游鱼和潭水有什么特点?
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,怡然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
本文按游览的顺序来写:
发现小潭(闻声——见形)
—潭中景物(水--石—树--鱼)
——小潭源流(溪身---岸势)
——潭中气氛(气氛---感受)——记录同游者
发现小潭:
闻—
隔—
伐—
取—
见
(动词准确)
移步换景
潭中景物:
潭水:
清澄
侧面描写
游鱼:
动静结合
特写镜头
小潭源流:
溪身:
曲折蜿蜒
岸势:
参差不齐
形象比喻
潭中气氛:
幽深冷寂
寓情于景
记录同游者
抒发在寂寞处境中的悲凉凄苦的情感
小石潭记如何准确理解作者的思想感情?
这篇游记是作者被贬为永州司马时所写,因为被贬谪,作者的心情常常是忧伤悲凉,欲求解脱却又无法解脱。这种情感,从文中哪句可以看得出来?
寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
课文写景中融有感情文章先写“——”,后面又写“——”?。
观鱼时——“似与游者相乐”(愉悦心情)
观鱼后——凄神寒骨,悄怆幽邃(抑郁幽伤的心情)
1、第三自然段描写小潭源流,依次抓住溪身岸势的什么特点来描写?运用什么修辞方法?
抓住溪身的曲折、蜿蜒,岸势的参差不齐来写的,运用比喻的修辞手法。写小溪,就溪身说,作者形容它像北斗七星那样曲折,这是静止的;就溪水说,作者形容它像蛇行那样曲折,这是流动的。这里用了两个比喻,一静一动来描写小溪,准确地抓住了景物的特征。
2、如何理解小溪的"明灭可见"?
因为小溪是那样曲折,所以望过去一段看得见,一段看不见。看得见的一段水面反映着天光云影,所以明亮;看不见的一段光亮就灭了。一明一灭,非常精确地写出了作者所看到的特征。
4、文章前面写“心乐之”,后面又写“悄怆幽邃”,一乐一忧似难相容,该如何理解?
乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革,失败被贬,心中愤懑难平,因而凄苦是他感情的主调,而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情;但这种欢乐毕竟是暂时的,一经凄清环境的触发,忧伤悲凉的心情又会流露出来。
3、第四自然段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受,描写了小石潭中怎样的气氛?反映了作者怎样的心情?
幽深冷寂的景色和气氛,作者极力描写小石潭的幽静,甚至浸透到人的心灵里去,把景物跟心情结合起来,写出一种境界。在这种境界里,透露出作者贬居生活孤凄悲凉的心境。这是作者被排挤、受迫害的身世遭遇的反映。