文档介绍：凌波多媒体教室使用心得
用过几种多媒体教室了，总的感觉都不能完全满足老师的需要。但凌波几乎做到了，到现在已经用了三年多了，感觉真是不错。
最大的优点：可以在教师端看到学生的屏幕，老师可以随时知道学生都在做什么？
在选项设置中选择好“退出热键”并保存，因为在学生的帮助文件也能看到默认的退出热键。这样一般学生就不能轻易地退出了。其它设置根据自己的需要选择。同一网段中有两个教室，要选择“频道”。
这个保存是要在学生登录后保存。如果学生系统有硬盘还原的，就在全部设置好后再备份系统或开启保护、还原。我的机房学生机是联想。使用联想的硬盘保护。具体做法是：给一台学生机安装学生端，全部设置好后，给这台学生机安装硬盘保护。然后，给其它学生机网络同传。
系统设置中的选项：
班级模型：要选择缩略图这项，就能看到学生的屏幕了。大小根据情况设置，一般的128*96比较合适。
作业发送设置：如图，仅供参考，发送时可以根据情况再选。
屏幕广播设置：缩放显示比较好，教师机和学生机分辨率不同时最好选它。
黑屏肃静设置：默认是没有文字的，但显示文字可以给学生以提醒，显示图片中的默认图片也可以换，但要选择教师机和学生机都有的图片，位置相同，名称相同。

其它设置：音效的作用是选择不同的声音，掌握教室的情况，比如教师不在讲台时，或教师广播时，学生的退出情况。声音文件要选择教师机和学生机都有的，位置相同，名称相同。
热键设置和网络设置：根据自己的喜好吧，没啥说的，我使用默认值。
存在问题和改进意见：
远程开机，不太方便，没有一个全部开机，自己想全部开机要选而且必须一个一个选，没有快捷键，Shift和Ctrl也不能用。
操作界面更改，只能是上面的工具栏，可以自定义，而“作业”和“信息”栏更改后不能保存，每次要再调整，我的****惯是作业放在右侧，这样可以看到更多的学生作业情况，放在下面当然也可以，但只能看到3、4名学生的作业。这可能是我的要求太高了吧，鸡蛋里面挑骨头。
最应该改进的是，作业上交情况只有文字记录，没在班级模型中体现，我想如果象学生举手一样，交了作业就在缩略图中加个符号，就可以了。没办法，我自己写了个程序，也算是个