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初级中学一年级生物耳和听觉.ppt

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初级中学一年级生物耳和听觉.ppt

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初级中学一年级生物耳和听觉.ppt

文档介绍

文档介绍:耳和听觉
郑雪萍
耳朵的结构
耳的各部分功能
听觉是怎样形成的呢?
听觉形成的过程
声音→外耳→中耳→耳蜗听觉感受器→听神经→脑内听觉传导通路→大脑皮层听觉中枢—在此形成听觉意识
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耳朵的卫生和保健
1、噪声对听觉有什么影响?
2、怎样保护外耳道?
3、怎样预防中耳炎?
4、怎样保护鼓膜?
保护耳和听力
1、减少和消除噪声
2、不用尖锐的东西挖耳朵
3、遇到巨大的声音,迅速张开口,或者堵耳、闭嘴。保持鼓膜大气压力平衡。
4、鼻咽部有炎症,及时治疗,避免中耳炎
5、不让污水进入外耳道,避免其感染。
还有那些感觉器官?
鼻子闻
舌头尝
皮肤冷、热、痛等刺激
练习与思考
1、能够感受头部位置变动的情况的是( )
A 听小骨 B 半规管 C 前庭 D 耳蜗
2、有对声波敏感的感觉细胞的是( )
A 听小骨 B 半规管 C 前庭 D 耳蜗
B
D
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