文档介绍：[高考备考策略]高三高考备考总结 高考备考工作总结
[模版仅供参考，切勿通篇使用]
高三高考备考总结(一)
本学期开学以来，我们年级在学校高三领导小组的正确领导下，全体师生紧紧围绕再创高考新辉煌的目标，在学校各职能部门的大力配合下，全力拼搏，取得了良好成绩。
在刚刚结束的20xx年高考中又取得了优异成绩。1、尖子生优势突出：在全省高考中，理科前100名我校占5名、文科前100名我校占2名，全市理科前10名我校占7名、理科前20名我校占14名;全市文科前10名我校占8名、文科前20名我校占16名。全市理科670分以上(有望被清华北大录取)的共15人，我校占11人，全市文科619分以上(有望被清华北大录取)的共3人，我校占2人。2、一本、二本上线人数再创新高：一本上线735人，比去年增加25人;二本上线1406人，比去年增加124人。
一、明确目标，强化责任
一中按上级统一要求，严格规范办学行为，全面推进素质教育，注重学生的全面发展，特别是以提高应届生一本上线和尖子生质量为目标，努力提高工作效率和教学质量。年级将学校提出的20xx高考目标结合各班的实际情况，分解到各班，并要求各班根据本班状况制定出本版的奋斗目标，以明确主攻方向，强化了责任意识，提高各方面的动力。
二、制订完备科学的复习备考计划
根据学校给我们下达的高考指标，我们高三年级遵循面向全体，全面发展，因材施教，分类指导的原则，根据学生和教师的实际情况，全面分析，科学定位，制定出切实可行的工作目标，并层层分解，明确责任，狠抓落实。
早在去年暑期教师培训期间，年级召开各教研组、备课组长会议，明确了各备课组各阶段的进度，着手制订三轮复习备考计划。本届高三整体复习的三轮方案大体为：第一轮复习，从20xx年6月到20xx年2月底，这一轮复习的方针是立足课本，吃透教材，夯实基础;，按照低坡度、小步伐、快节奏;的原则展开实施。第二轮复习，从3月初到4月下旬，这一轮复习的具体方针是突出重点，突出学科内综合，以专题为载体，以能力为目标;，帮助学生进一步构建主干知识结构，结合考纲进一步落实课本重点知识，以期达到巩固、完善、综合、提高;的效果。第三轮复习，5月一个月，这一轮复习的重点放在培养综合能力和应试能力上，这一阶段以题型训练为载体，综合训练为主，抓好查漏补缺，注重答题规范训练。
三、高度重视自主招生的培训
近年来，高校自主招生越来越重要。本届高三从高一、高二时期就进行了自主招生培训，进入高三后，年级在学校的大力支持下，配备了专职自主招生培训老师，并经常聘请高校老师及其他自主招生研究专家来学校讲学指导，并有计划地把部分学生送到外地接受培训。为了提高同学的自主招生考试成绩，我们的培训老师甚至在大年初一还在为学生讲课辅导。通过多方面努力，今年学校自主招生取得了近年来最好的成绩，有3名同学通过了清华北大的自主招生考试，另有100多名同学获得了浙江大学、南京大学等985;、211;高校的自主招生考试。
四、加强校际联系，提高学生成绩
本届高三从高二开始就一直参加中原名校联考;、豫东豫北十所名校联考;、郑州市联考等等联合体的考试，通过这些考试和个兄弟学校进行比较分析，查找出我们的不足，确实达到了取长补短、迅速提高的目的。
五、全员包干，整体提高
本着让每一个学生都成功的理念，该校对全体学生实行承包责任制，班主任在负责班级全面日常管理的同时，承包班级三分之一的学生，三分之二的学生由任课老师每人分包五、六人。任务具体，全程跟踪，措施到位：一是包其德育教育;二是包其学习成绩。教师与学生交流思想，交换意见。这样做既能关注到每一位学生，又能减轻班主任的负担，还能密切学生与老师的关系，增进师生友谊，便于学习成绩的提高。对各批次边缘生进行强化辅导，做到多点拨、多鼓励、常接触、热情对待、耐心指导，努力使他们中成绩优秀的得到进一步提高，成绩良好的达到优秀，成绩及格的达到良好，让更多的学生在高考中赢得成功。
六、提高为学生服务意识，关注学生身心健康
高考是人生的一次重要挑战，能不能很好地适应高三的学习，对一个学生来说具有决定性的意义。 进入高三的学生随着学习压力的增大，容易出现对自己学习上没有信心、对前途担心、对父母说教反感、心情烦躁压抑等各种现象，其实这些现象在高三的学生身上表现出来也是正常的现象，但是如果我们对这些出现的种种心理不适不能及时进行自我调节的话，就很有可能影响学习和考试成绩。为此，年级配合学校加强为高三学生进行专门心理健康辅导，同时利用闭路电视、校园广播等为高三学生播放一些缓解心理压力的节目。同时尽可能最大限度地争取到家长的支持和配合，让家长多和孩子进行交流和沟通。
一年来