文档介绍：教研工作计划小学
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为了深入贯彻落实教体局小学教研室提出的“生本愉 悦高效课堂”的要求，使我校教师的业务水平能够有较大 的提高，根据学校教学计划，制订计划如下：
1、 教学计划的撰写：
教研组计划（语数英）、教师学期计划（语数英品社科学） 使用空白纸张书写。要求在第一周的周五完成，教研组计 划上交给教导主任，教师学期计划上交给相应的教研组长 （语文：高兴芹数学：韩光星英语：张梅阁综合科：田红 云），组长检查是否符合标准，如果不符合请其重写，收齐 后各组上交教导主任存档。教师教学计划的主要内容有： ①对学生、教材、课程标准等情况的分析。
根据学校、教研组教学计划的要求，确定本学年（或 本学期）所任学科的教学目标、任务，确立研究重点，拟定 教学进度表。
分单元或章节确定教材的重点、难点、对教材内容 和实验内容提出增删或改进意见。
提出落实教学任务、提高教学质量的措施。
制定课外活动的计划。
2、 课时备课：
教师备课项目齐全，各项内容充实、实用，有教后记 （注明日期），书写正规。（集体备课限于我校的特点，教研 室认为：用周周清替代集体备课也可）。
语文、英语、综合科：按照每课一教案。数学：每周 至少4个教案。
音体美地校综合实践：学校提供电子教案。但是心理 健康教育（属于地校课程）毎学期需手写6个教案。
具体要求：课题名称、教学目标、教学重难点、所用 教具、教学过程、课堂练****课后作业、板书设计、教后 札记等。教案要体现学法指导、师生互动、能力培养。要 求教学思想准确、知识无误，教学环节齐全、教法得当， 教学目标明确、重点难点突出，教学程序设计合理、语言 条理简明、详略适度、字迹工整清楚。教学过程部分要详 写，其它部分要写出特色。
教案至少要超前一周写成，以保证课前有熟悉教案的 时间。一学期教案数要与计划授课时数相符。
3、作业的要求：
（1） 一至二年级语文：
拼音本。仅供一年级上学期用，随进度。以语文课 本拼音书写教材为示范。
四线方格本。巩固生字用，随进度。以教材课后生 字书写为示范，每次作业应先写课题，另起一行写作业。
写字本（随教材订购）。每周一次，要求书写工整、 认真。不允许用练字纸代替写字作业。可在用好写字本的 基础上，再用练字纸进行练****br/>句话本。一年级第二学期、二年级每学期8次。⑤ 新课堂作为学校要求作业，老师要认真批改。
一至二年级数学：
一年级平均每周三次。上学期用四线方格本，下学期 用36开横格本。新课堂每课一次。二年级平均每周三次。 二年级用36开横格本，新课堂按进度完成。
（2） 三至六年级语文：
写字（硬笔和软笔）、大作文（7-8次）可以附带小练笔， 每课的写作方法都可以、配套。
三至六年级数学：
用配套完成，每次3-4题。②创新作业（即综合实践 作业），带*号题和毎一个聪明小屋一次。
（3） 英语：
四至六年级设书面作业，平均每周2次。可以用作业 本或者配套。
（4） 综合科：
工作笔记作业不用了，毎学期品社科学建立8次综合 实践作业，毎单元一次，可以是试题、实践活动等，期中
考试试题（但不是教研室的试题）也可以是一次的。要求现 实与实际相结合，综合性、开放性、实践性。
作业批改：
①课堂作业要当天收阅并批改。
作业中的错题在原题上画“X”，然后让学生在下次 写作业时先做改错题。改错时先写改错二字，并加写冒号。
每次作业批改后,要写出评定等级(ABCD)和批改日 期。
4、听课记录要求：
学校干部、教师每学期听课分别不少于30节、20节。 记录认真，项目填写齐全，有随评和总评。
严格按课程设置方案排课、上课，四表(校总课表、班 级课表、教师授课表、学生课表)对应。开齐课程，上足课 时。不准随意增减学科课时数的现象。特别是按要求上好 音乐、体育、美术、综实、地校，上足课时，按教学进度 授课，掌握好应该把握的基础知识。
(例如今年的问卷：摇篮曲是创作的？什么海峡是我国 重要战略要地?通往大西洋的海峡是什么？音乐中F是最弱 的，P是最强的。蓝黄红紫绿什么是冷色。怎样调查视力的?
口头：美术老师姓什么？几节美术课、音乐？会不会把 美术音乐改为语文？美术、音乐、都学了什么？你最熟悉的 歌曲是什么？合唱。)
1、我校的教研活动主要是语文、数学组。教研组要在
第二周按照学校教研活动的要求写出教研组计划，并组织 实施，活动每学科每学期至少活动5次（集备除外），要求 教研组长认真组织活动，并且按学校要求整理好每一次的 活动材料：有计划、记录、相片等原始材料，要出精品。
活动时间：每周四教研活动，上午第二节出课，下午 第二节评课及其它活动，语文