文档介绍：教师职业道德情况个人总结
教师职业道德个人总结
教师职业道德个人总结--------_______x作为一名普通教师我热爱教育热爱学校尽职尽责教书育人在课堂教育中注重培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课认真批改作业耐心答疑不敷衍塞责不传播有害学生身心健康的思想。授课之余刻苦钻研业务不断学习新知识探索教育教学规律改进教育教学方法提高教育教学科研水平。
一、爱岗敬业是师德的基石爱岗敬业是中华民族的传统美德是实现人生价值的重要途径是教师职业道德建设的基石。对于教师来说最基本的道德准则就是忠诚自己所从事的教育事业社会与人民对教师寄予重望因为“振兴民族的希望在教育振兴教育的希望在教师”学生本人和家长对教师也寄予很高的期望。我们不能设想一个没有敬业精神的教师能够为培养人才的教育工作尽心尽力所以只有教师具备了高度的责任感和强烈的事业心才会在教育实践中全身心投入潜心钻研业务努力掌握现代科学理论知识广泛搜集最新教育信息不断改进教学方法树立正确的教育观。同时有了对事业热爱之心就会甘于平凡为人民的教育事业默默奉献在平凡的三尺讲台上奉献自己的才智和毕生的精力。
二、热爱学生是师德的核心一个人最崇高的爱是爱别人一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。热爱学生是教师的天职是教师职业道德的核心也是对教师职业道德评价的重要标志。许多教育家都指出没有对学生的爱就不会有真正的教育爱是教育学生的前提。所以教师要真正实意关心学生充分尊重、信任学生严格要求学生教师只有内心充满对学生的爱和尊重才会事事从学生的利益出发处处为学生着想维护他们的自尊心在他们需要帮助时伸出援助之手在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光同时教师的爱能拉近师生间的距离是增强师生关系的润滑剂。
作为一名教师我坚持教育面向全体学生平等待人因材施教平时注意全面了解学生动态经常找他们谈心交流思想增进感情如果有人因病缺课我尽力争取时间给予补课做他们的良师益友对后进生更是对他们循循善诱做耐心、细致的教育工作用真诚去感化他们因此得到了学生的信赖他们把我当成知心朋友有什么心事都跟我谈。
记得有一次我收到一位学生给我的一封信信中诉说了他因学习成绩差经常被妈妈打骂的苦恼要求老师给予帮助我及时找该生谈话对症下药指出他在学习上存在的问题同时发掘他的闪光点并通过家访争取家长的支持和配合使该生慢慢克服了学习上的困难经过努力学习成绩有了明显的提高在家长面前找加了自信。
教师尊重学生爱学生不仅意味着最终赢得学生的信任和拥戴提高教育的功效也还意味着教师能虚心地向学生学习在教与学的过程中与学生一起成长共同进步。
三、为人师表是师德的灵魂除了父母教师是学生相处时间最多对学生影响最大的人。教师在教育中的示范作用是巨大的学生总是以老师做为模仿效法的对象老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印对学生的成长起着潜移默化的作用。加里宁有这样一段话：“教师每天仿佛都蹲在一面镜子前外面有几百双精细的富于窥伺出教师优点和缺点的孩子的眼睛在不断地盯视着他。”因此教师必须十分注意自身的修养严格要求自己把做人与育人统一起来时时处处做学生的良好榜样以大方得体的仪表稳重端庄的举止亲切和蔼的态度文明礼貌的语言严谨持重的行为和高尚的道德情操等形成一种无声无形的教育动力去感召学生启迪学生最终达到为人师表教书育人的目的。
四、不断进取是师德的生命前苏联教育家马卡连柯说过：“学生能原谅教师的严厉刻板甚至吹毛求疵但不能原谅教师的不学无术?教师要给学生一杯水自己就要成为一条常流常新的小溪。高超的学识本领不仅是教师自我完善的基础是从事教学工作的保证还是教师树立教学威信的源泉。
面对日新月异飞速发展的世界教师不能墨守陈规固步自封。现代社会、现代教育的急剧变革向教师提出挑战要求教师承担多重角色要求教师具有多方面、综合性的能力因此教师应树立起”终身学习“、”永远探索&;的思想在教育实践中潜心学习理论运用理论钻研业务掌握现代科学知识发扬探索和创新精神为教育事业不断攀登终生奋斗。
做为一个教育工作者要对立良好的职业道德时时以育人者的标准严格要求自己努力塑造好自己的人格处处为人师表。要认真钻研教育学、心理学、人才学关心现代信息要打破门户之见相互交流相互学习博取众长使自己的常识专精博览以适应两教育的要求为培养现代化高素质人才而努力。
__小学教师职业道德考核个人总结
__小学教师职业道德考核个人总结小学教师职业道德考核个人总结我始终以一名人民教师——“人类灵魂的工程师”来要求自己。在不断的学习中我深刻体会到做一名合格的教师职业道德是非常重要的同时也是社会对教师提出更高的要求。现把这一年遵守教师职业道德情况总结如下：
一、政治思想方面本人坚持学习努力提高自身的思想政治素质学习《教育法》、《教师法》严格要求自己奉公守法遵守社会