文档介绍：《富贵不能***》教学设计
【预****目标指引】
1．知识目标：掌握常用文言词语，理解文意；
2．能力目标：培养学生驳论文的写作能力。
3．情感目标：建立正确的人生价值观。
【拓展资料】
作者作品简介：
孟子(约公元前372年-公元前289年)，名轲，字子舆，战国中期邹国人(今山东邹县东南部人)，距离孔子的故乡曲阜不远。是著名的思想家、政治家、教育家，孔子学说的继承者，儒家的重要代表人物。相传孟子是鲁国贵族孟孙氏的后裔，幼年丧父，家庭贫困，曾受业于子思的学生。学成以后，以士的身份游说诸侯，企图推行自己的政治主张，到过梁(魏)国、齐国、宋国、滕国、鲁国。当时几个大国都致力于富国强兵，争取通过暴力的手段实现统一。而他继承了孔子“仁”的思想并将其发展成为“仁政”思想,被称为“亚圣”。
《孟子》一书主要记录了孟子的语言和政治观点，是儒家的经典之作。其文章气势充沛，说理畅达，并长于论辩。孟子也终成为仅次于孔子的一代儒家宗师，因孔子是圣人，所以世人尊称其为“亚圣”，将两人的思想合称为“孔孟之道”。《孟子》在儒家典籍中占有很重要的地位，为“四书”之一。
过关第一级——【1、字词竞技】
1．解释加黑的词。
(1) 移：使······改变。
(2) 威武：威胁暴力。
(3) 屈：使...屈服。
2．翻译课文
过关第一级——【2、小试牛刀】
孟子(约公元前372年-公元前289年)，名轲，字子舆，_____(时期)邹国人(今山东邹县东南部人)。是著名的_____家、______家、______家，孔子学说的继承者，______的重要代表人物。被尊称为_______。
过关第二级——【1、奇思妙想】
1．“答谢中书书”两个“书”字连一起，这题目是什么意思？
2．有人评价这篇小短文“宛如一幅清丽的山水画”，画中为我们描绘了哪些景物呢？
3．短文中的山川之景美不胜收，作者是怎样写出普通的山川之美的呢？
4．文中哪句话写出了景物的共同特点？关键词是什么？这句话在文中有何作用？
过关第二级——【2、勇攀高峰】
(1) 作者面对这如诗如画的美景