文档介绍：总有一天……
我要变成……
说明孩子的非常丰富
想象力
童趣
沈
复
汝州市三中
董晓晖
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作者简介:沈复,生于1763年,卒年不详。字三白,号梅逸,长洲(今江苏苏州市)人。清代散文家。他一生长期做幕僚,奔走南北,游历过许多地方。能文善画,著有《浮生六记》。
出处:《浮生六记》是一部自传体散文,原书为六卷,今存《闺房记乐》《闲情记趣》《坎坷记愁》《浪游记快》四卷,卷五《中山记历》、卷六《养生记道》已逸。作者在《浮生六记》中记叙了夫妻间平凡的家居生活和各地浪游的见闻,记叙了自己大半生的经历,欢愉处与悲苦处两相对照,真切感人,从中可以看出当时的一些世态人情旧礼教对人们的束缚,以及主人公的坎坷遭遇。文词朴素,情感真挚,前人曾有“幽芳凄绝,读之心醉”的评语,文学气氛颇浓。由于时代的局限,书中也存在一些不健康的情趣,情调低沉,略含感伤。
背景简介
童年时代最珍惜最宝贵的回忆往往是一些充满童真童趣的行为,我们看看作者在课文中向我们介绍了哪些有趣的事:
①观蚊如鹤
②神游“丛林”
③驱打蛤蟆
思考1:
思考2:
想象丰富
文中作者最与众不同的地方是:( )
文中描写充满“童趣”的句子有哪些?
1.…私拟作群鹤舞空…昂首观之,项为之强。
,徐喷以烟…怡然称快。
3.…呀然惊恐,神定,捉蛤蟆…驱之别院。
这些都说明作者具有丰富的——
思考3:
想象力
文中表现作者观小为大的丰富想象力的句子有哪些?
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空.
观蚊如鹤
神游“丛林”
驱打蛤蟆
…以丛草为林……神游其中…
庞然大物,盖一癞蛤蟆也
思考4:
分别出自文章中的哪一个事例?
全文结构
第一段、总叙“物外之趣”.
第二段、“物外之趣”一:观蚊如鹤
第三段、“物外之趣”二:神游山林
第四段、“物外之趣”三:鞭打蛤蟆
思考练习一:
这篇叙述作者童年生活的
散文围绕的中心是什么?
童趣
你认为给自己留下最深印象的是哪一个事例?它好在哪里?
思考练习二:
观蚊如鹤
神游丛林
驱打蛤蟆