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全国文明单位考核测评体系(标准)
一、 全国文明单位是指, 积极践行社会主义核心价值体系, 坚持物质文明建设和精神文明建设两
手抓,各项事业全面协调发展、精神文明建设成效突出,在社会上发挥示范引领作用的单位。
二、 根据创建文明单位实际,测评体系共设置 13个测评项目,满分为100分,分布在学雷锋活 动、志愿服务活动、道德讲堂建设、学习型单位建设、文明有礼培养、勤俭节约活动、道德经典诵读、
“我们的节日”活动、文明风尚传播、文化体育活动、参与帮扶共建、优质服务状况、优美环境建设之
中。
三、 数据采集主要使用实地考察、材料审核、问卷调查三种方法。
四、 申报前两年内有下列情形之一的,不得申报全国文明单位:
1、领导班子成员发生严重违纪和违法;
2、 员工发生刑事案件;
3、 单位发生重大安全生产和食品安全事故;
4、 单位员工违反国家计划生育政策。
测评项目
测评内容
测评方法
学雷锋活动
(14 分)
1、 单位有年度学雷锋活动总体方案,有明确责任部门和责任人,有具体活动安排( 4分);
2、 有体现雷锋精神的岗位规范和行为守则,将岗位学雷锋活动情况纳入单位和员工个人考核内
容(4分);
3、 有体现雷锋精神的管理制度,坚持以人为本,把关心员工工作、学习、生活、健康等人文关
怀内容纳入管理之中(3分);
4、 单位组织扶危济困、助人为乐等活动,有具体措施,有参与人数,有活动效果( 3分)。
1、2、4材料审
核,3材料审核、
问卷调查
志愿服务活
动(14分)
1、 单位有学雷锋志愿服务①(4分);
2、 有常态化的志愿服务活动②(4分);
3、 单位积极创造条件支耻愿服务活动,注册志愿者人数占总人数比例》 30 % (3分);
4、 有上岗前的志愿服务培训,g扬奖励措施,有相应的资金保障( 3分)。
1、3、4材料审
核,2材料审核、
问卷调查
注:①为便丁开展服务,每支志愿队一般 50人左右,单位可根据情况设总队、支队、分队,配备组织能力强,热心公益的队长,
通过建立志愿服务QQ群、微博群等有效手段,加强对活动的组织协调和管理指导;
有明确的活动时间、活动地点、活动内容,活动效果明显
测评项目
测评内容
测评方法
道德讲堂建
设(14分)
1、 有道德讲堂,场所固定①(4分);
2、 有经常化的活动②(4分);
3、 有规范性的流程③(3分);
4、 有浓厚的道德文化余围④(3分)。
材料审核,实地
考察
学习型单位
建设(4分)
1、 有开展读书学习的活动方案(1分);
2、 有促进个人文化修养和业务技能提高的必读书目(1分);
3、 有读书学习情况考核办法,有读书学习交流活动⑤(2分)。
材料审核
文明有礼培
育(6分)
1、 有文明有礼培育实施方案(2分);
2、 有员工文明守则或行为规范(2分);
3、 有员工文明有礼考核办法⑥(2分)。
1、2材料审核,
3材料审核、问卷
调查
注:①单位规模千人以下设一个道德讲堂,千人以上按每 1000人左右的1个的标准设置道德讲堂;
有明确的活动时间、活动内容,每次白人以下,分批开展活动,活动效果良好;
包括唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥等环节;
有道德讲堂统一标识和相关余围布置;
经常开展读书心得交流或演讲比赛、知识竞赛等活动;
考核员工行为举止,在单位内部团结谦让、和谐相处,在社会上树立文明形象
测评项目
测评内容
测评方法
勤俭节约活
动(4分)
1、有开展活动方案和具体安排(1分);
2、有勤俭节约制度规定①(1分);
3、有经常性教育实践活动②(1分);
1、2、4材料审
核,3材料审核、
实地考察
4、有勤俭节约活动记录(1分)。
道德经典诵
读(4分)
1、 有年度工作方案(1分);
2、 有应知必读的道德经典书目、篇目(1分);
3、 经常开展道德经典诵读活动③(1分);
4、 单位有指导道德经典诵读的文化志愿者(1分)。
1、2、4材料审
核,3材料审核、
实地考察
“我们的节
日”活动
(4分)
1、 有活动实施方案④(1分);
2、 有节日文化活动⑤(1分);
3、 有节日民俗活动⑥(1分);
4、 有为日环境布置(1分)。
材料审核
注:①单位对节水、节电、节约原材料等都有具体规定;
进行艰苦奋斗、勤俭节约教育,开展“不剩饭、不剩菜”文明餐桌行动,开展“节约一滴水、一度电、一张纸”活动;
开展道德经典、道德箴言诵读或交流、比赛等活动;
春节、活明、端午、中秋等传统节日期间都开展“我们的节