文档介绍：关于篮球评价标准推荐
高中选修课篮球评价标准
一、课程教学目的
通过篮球课堂教学，使学生了解篮球运动，并基本掌握篮球的基本技战术和理论知识，学会科学锻炼身体的方法，培养自练能力。
二、课程教学要求
1、结合篮球运动特点，全面发展学生的身体素质，身心健康，同时培养学生对体育的兴趣。
2、全面提高学生的思想素质，培养学生吃苦耐劳、积极进取的精神和团结协作的集体主义观念，发展学生的个性。三、课程教学内容1、基本理论
篮球运动的健身价值。②篮球竞赛规则裁判法。
③篮球竞赛组织工作。2、基本技术①球性练****br/>脚步动作：基本站立姿势与起动侧身跑变速变向跑后退跑急停
，转身防守步法
传接球：双手胸前、头上低手传接球、反弹传接球；单手肩上体
侧传接球单、双手。
投篮：单手肩上投篮双手胸前投篮急停跳投原
地跳起单手肩上
投篮行进间单手肩上、单手低手、双手上篮、反手投篮。⑤运球：高、低运球行进间直线、曲线运球运球急停急起运球转身
体前变向运球背后运球。
⑥持球突破：持球交叉步突破同侧步突破接球急停突破上篮⑦抢篮板球：抢进攻篮板球抢防守篮板球
⑧个人防守：防守无球队员防守有
球队员3、基本战术
①.进攻战术：突分传切掩护配合快攻配合 “1-3-1”进攻方法
②.防守战术：挤过穿过换人关门配合半场人盯人防守快攻配合“2-1-2"区域联防③.攻守战术：三打三全队比赛4、专项素质
速度、耐力、弹跳、力量、灵敏四、课程教学安排
五、课程教学评价内容：第一次选修一分钟半场运球上篮
评价方法：学生持球在篮板后端线外，听信号后运球至距中线、边线各1米的障碍物后