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学习党课个人总结.docx

上传人:秋江孤影 2021/6/25 文件大小:34 KB

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文档介绍

文档介绍:学****党课个人总结
 
老师们、同学们:大家好!我很荣幸能代表管理与新闻系第二十二期
入党积极分子站在这里发言,和大家交流我通过党课学****的心得体
会,党课学****个人总结。
首先,我很荣幸能够参加这次的党课培训,并且感到白豪。我认为入 党培训不是仅仅四五讲关于党知识的理论讲座, 外加一份心得体会和 一份考试卷,更是一次思想的端正,信仰的确立和理想的展望,在上 党课的过程中,我不仅从理论上领略到伟大的,神圣的中国共产党的 魅力,而且在活生生的故事和授课老师的旁征博引中深深感受到党员 那种全心全意,鞠躬尽瘁为人民服务的风采。通过党课的学****使我 对党有了更进一步的了解。
入党培训前,我只是怀着对党十分崇敬的心理,但对党内的具体制度 却不太了解,参加培训班的学****之后,使我深刻地了解了中国共产党 的性质及指导思想,组织原则与纪律,共产党员的条件,以及入党基 本程序等问题。使我明白了入党不是简单地解决组织上的入党问题, 更重要的是要解决思想入党的问题。通过张书记在课上关于为什么要 端正入党动机的引导,我的入党动机得到了进一步的端正, 我认识到 只有为了献身共产主义事业,更好地为人民服务而要求入党,才是唯 一正确的入党动机。当一名共产党员的确是光荣的,但是我们必须看 到,共产党员称号之所以光荣,就在于他们以全心全意为人民服务为 宗旨,能够为国家和人民的利益不惜牺牲个人的一切。
也就是说,共产党员的光荣是与责任、奉献紧密联系在一起的。我作 为一名班干部要想成为一名合格的共产党员,就必须始终不移地以坚 持全心全意为同学服务为宗旨,只有抱着这样的信念才能够真正成为 一名合格的中国共产党员。
 
 
从我接下七四班开始,就有了一种使命感,就是一定要把这些学生教 好,不留余力的去教,不留余力的去管。尽管只是一个代理的班主任, 但我觉得身上的担子一点也不轻。 似乎学生们一开始也挺听话的,我 觉得真的得益于孙校长的管理有方。 让我管理起来一点都不费劲。班 主任的工作我是一步一步的在渗入管理, 先是管他们请假事宜,后来 慢慢地参与管理的事就多了起来,还记得第一次给学生排座位的时 候,那种小心翼翼的感觉,生怕一个不小心排的座位不令人满意。结 果那次排座位整整用了我三天的时间, 幸亏最终结果是好的,学生们 对白己的座位很满意,只有一个小女孩因为正跟别人闹矛盾不愿意, 我开导了一下她。结果令人欢喜,座位事件告一段落。
要想创造一个良好的班集体,必须有一个好的班委会。三月份我在孙 老师的帮助下调整了一下班干部的人选, 选了几个关心集体,团结同 学,有一定组织能力和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部确定 后,加强对他们的培养,放手让他们去管理。我对班干部的要求非常 严格,要求他们以身作则:如团结同学、不做违反校规的事、处处起 模范带头作用,做老师的得力助手。
在班主任工作中,要引导学生学好功课。而我们班学生对学****积极性 不太高,上课时间经常开小差、做小动作等,有的还故意引起课堂的 骚动。其实这些孩子们本性都不坏,他们在课堂那样表现也只是想引 起老师的注意,希望老师多关注一下他。因此,我采取以情感人的做 法,找他们谈话,告诉老师心里对他们的一些看法,从内心里去表达 对他们的期望。让他们不忍心再去犯错,从而达到教育的目的。因为 学生们