文档介绍：写景在记叙文中的一般作用：
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学****描写景物的方法：
选好观察视点
确定描写顺序
抓住景物特点
运用多种手法
融入思想感情
学****目标
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写作
了解景物的特征
写景
认真观察
选好观察点
如果你想看日出，你会选择在哪里观看？为什么选择在这里？
高山之颠，大海之滨。
适合观察对象的特征和内涵意义的地方。
写作前；选好观察视点
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选好观察点，认真观察
观察点体现着景与人之间的方位、距离、角度等关系。
方位
距离
角度
高、低、上、下等位置关系。
远、近关系。
前、后、左、右等位置关系。
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二、确定描写顺序
从内到外，从外到内；从上往下，从下往上；从左到右，从右到左；从前至后，从后至前。
按空间写
按时间顺序写
按逻辑关系写
先写全景再描述局部，或先描述局部再描写全景。
可以依据白天、黑夜或清晨、上午、中午、下午、傍晚、深夜的先后顺序来写，也有的按春、夏、秋、冬的季节变换顺序来写。
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看万山红遍，
　层林尽染；
　漫江碧透，
　百舸争流。
　鹰击长空，
　鱼翔浅底，
　万类霜天竞自由。
—毛泽东《沁园春﹒长沙》
诗中有远景、有近景、有仰视、有俯瞰、形成层次感和立体感很强的画面。
近看
远看
仰观
俯瞰
赏析
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眼耳嘴鼻手
视觉：颜色、形状、构造、特点听觉：声音、声息味觉：酸、甜、苦、辣嗅觉：气味、气息      触觉：软硬、冷热、干湿、光滑、粗糙
          
(1)观察物的各个部位 (上下、前后、内外）
(2)观察物的周围附属物
三、抓住景物的特征，有重点的写
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如何观察和描写景物的特点
思考: 1 此景与彼景的不同（物种）
2 此时与彼时的不同（时令）
3 此地与彼地的不同（地域）
北国的秋，来得清，来得静，来得悲凉
南国的秋，调得慢、来得润、显得淡
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雨里带着甜味儿
春
麦浪翻滚着
夏
林寒涧肃
晴初霜旦
秋
卧着点雪
冬
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春之叶
秋之叶
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