文档介绍：和谐家庭的事迹材料和谐家庭的事迹材料在xx市xx 街道办事处xx 行政村xx 民组有这样一个家庭,15 年里, 无论面临什么样的处境, 婆媳、夫妻始终和和睦睦, 被当地人们传为话。一走进 xx 、李 xx 的家,就会看到: 院内整洁有序、窗明洁净,室内的摆设虽然不很豪华却收拾得井然有序。 xx的 82 岁母亲杨善秀老人正坐在沙发上, 高兴地看着电视节目。每当客人、邻居和老人谈起她的儿媳李 xx时, 老人特别满足地说: “结婚就在一起住, 15 年,我这儿媳没的挑。这 15 年里洗洗涮涮都是她的事, 亲闺女也比不上她。有好吃的他们就吃一顿, 然后留下来我多吃几顿。”李 xx ,今年 38 岁,一位普通的农家妇女。她依托科技脱贫致富, 用贤惠体贴关爱家人, 用正直和善良帮助困难乡亲, 终于赢得了家和、民富、万事兴, 树立起新时期农村青年妇女的新形象。俗话说: 家和万事兴。 1994 年的春天, xx 、李 xx 的女儿李 xx 出世了,看着活泼可爱的女儿, xx 、李 xx 心里甭提有多高兴,他们商量着响应国家号召, 只要一个孩子, 于是在婆婆的支持下他们很快领区了《独生子女光荣证》。婆婆杨善秀每天照看孩子忙忙碌碌,儿子儿媳心里非常感动, 这更增加了这个大家庭的亲情。从此以后, 这个大家庭里又多了一份天伦之乐。现如今的李 xx 是个热爱祖国,勤奋学****立志成才的六年级学生, 担任六年级中队的中队长。从入学以来, 她总是在各方面严格要求自己, 虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐; 她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动, 加强体育锻炼, 身体素质好。学****上, 她求知欲强, 课堂上, 她敢于提问, 善于质疑, 对所学的知识能理解地掌握; 课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报, 以开阔自己的视野、增长知识, 碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。功夫不负有心人,她付出了辛勤的劳动, 终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学****成绩均能保持在班级的前五名。几年来,李 xx 同学多次获得表彰, 自一年级以来, 每学期都荣获学校“三好生”的称号,还几次获学校“优秀班干部”的称号。此外,她还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。在