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文档介绍

文档介绍:学校艺术教育发展年度报告
下窝头镇初级中学
2018 年 9 月
学校艺术教育发展年度报告
一年来我校艺术教育本着“为学生的终身发展夯实基础”的办学理念, 面向全体学生,积极推进艺术教育工作,努力提高学生的审美素质和艺术修 养,促进学生素质全面提升。现将我校 2017—2018学年度年艺术教育发展 情况报告如下:
一、学校基本情况
下窝头镇初级中学是一所农村学校。学校占地 19089平方米。目前,学 校六年级有3个教学班,学生127人,七八九年级有10个教学班,学生306 人,在职教师45人。
二、学校艺术教育总体情况
1、组织领导与制度建设
在组织领导与制度建设方面,学校专门成立了艺术教育工作领导小组, 有1名校级分管领导,有部门具体负责。有工作规章制度,有定期的例会制 度及教研培训学****交流活动。我校三年发展规划及年度工作计划中均有艺术 的相关内容,并有专项的工作计划。
2、艺术课程建设情况
在课程建设方面,学校 按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课 程。各科课程能做到“五有”,即:有计划、有教材、有教案、有课时、有 总结。学校利用当地教育资源,开发具有本地域特色的艺术课程,推进教学 改革,提高教学质量。
3、艺术教师配备情况
我校在原有基础上增加了艺术教师的数量(共有艺术教师5人,其中专
职 1 人,兼职 4人),教师全部具有大学本科学历,师生比比例为 1: 86,没
有达到标准配额。
( 1)学校鼓励并支持她们积极参加市级、区级等各级部门组织的各项
培训与教研,不断走出去观摩学****开阔教师眼界,加强艺术教师的交流,
从而不断提高她们的专业素质。
( 2)重视艺术教师的校本教研和校本培训。成立了艺术中心教研组,
通过教研组的小组教研活动,来提升艺术教师的教学素质。让老师们在工作
中主动学****不断更新观念、更新知识、更新技能,提高自身能力。
4、艺术教育管理、体制机制建设情况
为了使学校艺术教育工作真正落实,全面到位,我们制订和完善有关规
章制度,严格执行《学校艺术教育工作规程》 ,把艺术教育列入学校工作日
程;制定学校艺术教育发展规划、确定近期学校艺术教育发展目标及实施措
施 ; 努力提高学校艺术教育整体水平,确保艺术教育工作正常有序进行。学
校将艺术教育工作与绩效工资挂钩并制订了有关的奖励条件。
学校在学期工作计划中都能认真部署艺术教育工作, 教研组详细制订计
划,明确工作目标后再付诸实施。期末,艺术教研组作单项总结,学校在学
期工作中进行总结。
我校将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与
课外相结合,普及提高相结合。一方面要求艺术老师上好艺术课,提高课
堂教学质量 ;另一方面依靠第二课堂开展课外、 校外学校艺术教育活动, 做
到活动经常化、多样化,面向每一位学生。学校开设合唱、舞蹈、素描、
国画、电子琴、葫芦丝等项目。学校要求每位艺术教师人人辅导好一个社
团,做到班班有特色,生生有特长。
在艺术教育工作中,我们坚持以正确的教育观念为导向,促进我校
艺术教育的健康发展。遵循教育规律