新方案新高考新对策ppt课件.pptx

文档介绍：滨河高中 高大伟
新方案 新高考 新对策
指向核心素养的高中生物教学
一轮复****的应对策略
03
/ Contents
目 录
新方案
01
新高考
02
倒逼教学落实新课标理念
以新课标促进教学改革
素养立意、情境导学、学生主体
01
PART ONE
新方案
？
“新”在课程结构
一是学科核心素养比知识或技能具有综合性，在具体内涵和表现机制上更为复杂。
二是学科核心素养是更为高阶的抽象概念，是个体内在的品质或特征。它指向个体在复杂的开放性情境中的外在表现，但其本身并不等同于这种表现。
三是学科核心素养无法直接观测，但可以通过学生在具体任务中的实际表现加以推测。
四是要确保这种推测的合理性，就必须充分了解所测核心素养的内涵和外延，建立素养与具体任务上的外在表现之间的关联。
基于核心素养的评价的难点