文档介绍：篇一：建筑工程自我鉴定
自我 鉴定
本着不断进步，不 断发展的目的，我于2010年春参加了西南科技大学网络教育的学****报名建筑工程技术专业。 在两年多的学****中，无论在理论知识上，还是专业技能上我都获益匪浅。
网络教育教学模式 与现场教育有很大的差别，要求学员要更自觉更主动的学****在学****的过程中，我结合网络 教育的特点，充分利用互联网学****课程内容和知识。学校在网络上会设置课程种类和具体要 求，并提供大量的****题给学员，以达到远程学****和巩固的目的。对于必修科目，我都会认真 阅读考核要求，利用书本掌握理论知识，并通过****题练****加强知识的消化和巩固。在日常工 作中，我将书本学到的知识与实际工作相结合，学以致用。
由于已经参加工作， 很少有空余时间静心学****每当工作空闲时我都会抓紧时间打开电脑或是书本学****新的课程， 复****要考核的内容。因为没有老师面对面地指导，有些知识比较晦涩难懂，这时候只能借助 网络或是向同事咨询。新知识的获得总是让我信心百倍，对学****也更加用心。
两年多的学****即将 进入尾声，在自己的努力和老师的帮助下，这两年我进步很多。建筑工程技术原本对我来说 是个陌生的领域，现在已经略知一二，无论是工程结构还是施工技术要点都可以说基本掌握。 因为原先经济和技术条件的限制，我对电脑和互联网不甚了解，通过网络教育这个平台，我 的计算机操作水平有很大的提高。如今，除了报纸杂志，互联网也成为了我获取信息，掌握 社会经济动向的一种工 具。俗话说活到老，学到老，在今后的工作和生活中， 我会保持年轻的心态， 不断汲取知识， 与时俱进，我相信我可以做得比年轻人更好，更成功。 篇二：建筑工程师自我评价
建筑 工程师自我评价 多年大型项目建筑施工现场管理经验， 负责工程技术、进度、质量、成本、
安全等方面管理。熟悉建筑施工规范及验收规范； 熟悉项目运作全程，掌握各工程技术要求。
能有效组织、领导、协调总包和各分包单位各项工作， 严格履行合同要求，完成即定的质量、
进度、成本目标。爱岗敬业、以身作则具有较强的团队协调管理能力。持有建筑专业中级职 称（证件号xx0523761）并取得全国一级建造师资格证 （证件号0127717）。熟练使用autocad、 office 系列办公软件。
本人知识面丰富， 自我调节能力极佳，身体健康，能长期保持良好的工作状态。性格淡泊，生长于军人家庭， 有极强的自律能力，具备团队合作意识。工作态度认真负责，履行岗位职责力求完美。先后 任职于中建一局，中建-大成公司等单位，长期从事施工总包方现场管理工作，熟悉总包方， 发包方及监理方的项目管理流程，对施工组织，施工工艺，沟通协调等方面深有心得。于 xx
年第一批考取了全国注册一级建造师，努力成为一名出色的项目经理 （生产经理），体现自己
的人生价值。
xx 年参加工作至
xx年4月一直在北京建工一建工程建筑有限公司项目部任技术工作。 主要是参与招投标， 编
写方案及交底，绘制现场施工图，办洽商，与监理、甲方打交道，作竣工图等工作。 xx年4
月至今在一电子厂房建设中任现场土建工程师（甲方现场代表） 。 本人已参加工作近二十 年，长年在建筑领域工作，从最初的维修、筑漏到监管高级装潢、高层建筑、市政道路、桥 梁等等可谓经历广泛，担任过基建科科员、施工员、项目副经理、项目主管、项