文档介绍：åTL
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åå 法固导
英::壁垒,
讲述者:冯秀兰
五

快三十四、野藤林里闯述阵,三小时以
后等。如:
幸野藤林里阴暗潮湿,而且猛兽毒虫随时
都有可能出现。因此,蓝皮鼠走得异常小心。表示将要做的事,而且带有“意愿”
莲可是,走了一圈之后,他突然发现自己又回的色彩。如:.我愿意
到了原来的地方。蓝皮鼠顿时警觉起来。把这件事全部告诉你。
“喂,你好。要我帮忙吗”一个细细的声表示客气的请求、邀请或命令。在第
音传了过来。一人称做主语的问句中,一般用表示
蓝皮鼠循声望去,原来是一只很小的小建议或征求意见。如:
鸟。蓝皮鼠从来没见过这么小的鸟,他疑惑愿意与我一起去上学吗
地问:“你是谁呀怎么只有蜜蜂那么大呢”我们一起踢足球好吗
“我是蜂鸟。你误入了熊霸王设的迷阵。.“动词原形”句型中的
在这个迷阵中,熊霸王还设下了英语难题, ,依照人称有多种形式的变化。
要想闯过去,必须要答出他的难题。跟我来它们的使用场合是:
吧。”蜂鸟说着,领着蓝皮鼠往森林里走去。表示打算或计划准备要做某事,也
走了一段,蜂鸟停了下来,指着一棵挡常与一般将来时的时间状语连用。如:
在面前的大树,说:“瞧,难题就在这棵大树.
最高处的鸟窝里。这么高,你行吗”表示依照现在迹象或倾向而判断将
蓝皮鼠看了看,肯定地点点头,奋力向有可能发生的事情或状态。如:’
树上爬去,顺利地拿到了难题:“.天快下雨了。天上可能有云
和”,虽然都表示“将”的意思,但【特别提示】
是它们却有很大的不同。答出它们之间的不“去⋯⋯”不说⋯⋯,
同来。而应该说⋯⋯。如:.
蓝皮鼠仔细想好后,拿出随身带的纸.
笔,写了出来: 在表示条件或时间的状语从句中,应
.“动词原形”表示将来某该用将来时的,一般用一般现在时来代替。
个时间将要发生的动作或存在的状态。如:不说,’
用于各种人称,,我们就不去了。
称。在否定句中常缩写为’, 少数动词如,,,,
可缩写为’。它们的使用场合的现在进行时也可表示将来意义。如:
是: .火车很快就要开了。
表示将来某个时间要做的事,常与蓝皮鼠认真地写完后,按照蜂鸟的指
一般将来时的时间状语连用。如, 点,把答案贴在了大树树干上的一个最大的
霜中旬刊小学教学/.
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树洞口。奇迹出现了大树慢慢地变模样了, 还可以借助,。来表达
不到一分钟,大树消失了,而一座树形的大得更明确一些,例如:①
门出现在他们面前。.那女孩今年二十二三岁。.
“快走吧,这就是出野藤林的大门。”。③
鸟连忙提醒蓝皮鼠。蓝皮鼠这才如梦初醒, ·她今年二十八九岁。幢
谢过蜂鸟,高兴地跨出大门,继续向前走着。.表示“快满多少岁”用进行时或将来¨、
忽然,一阵哭声将他吸引⋯⋯时,例如“他快满十八岁了”可说成:①幸
.
三十五、帮助伤心的男孩儿· 莲
..
蓝皮鼠循声看去,“不满多少岁”,用副词,
得很伤心的男孩儿。一向乐于助人的他忙上,,,,等,例如“她
前询问原因:“你怎么了有什么伤心事吗”不满十七岁”,有以下几种说法: