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中学八年级物理物态变化复习课.ppt

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中学八年级物理物态变化复习课.ppt

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中学八年级物理物态变化复习课.ppt

文档介绍

文档介绍:复习课
液态
固态
气态
大自然中的物质存在三种状态:
物态变化:物质由一种状态变为另一种状态
寒冬腊月滴水成冰
春暖花开冰雪消融
想一想?
这两句话包含什么物态变化?
熔化:物质由固态
变成液态
凝固:物质由液态
变成固态
观察下例图像
思考
2、BC段,海波是什么状态?温度是否变化?
3、CD段,海波是什么状态?温度怎样变化?
1、AB段曲线对应的一段时间内,海波什么状态?温度怎样变化?
温度℃
36
40
44
48
52
56
60
62
0
2
4
6
8
10
12
时间/分
36
40
44
48
52
56
60
62
0
2
4
6
8
10
12
海波的熔化图像(图1)
松香的熔化图像(图2)
A
B
C
D
A
B
C
D
熔点
4、AC、 CD段曲线对应的一段时间内,松香什么状态?温度怎样变化?
熔化
凝固
固态
液态
熔化规律
晶体
非晶体
比一比
晶体有一定,
达到熔点, 不变.
晶体熔化过程中处于共存状态
非晶体熔化是慢慢的过程
熔化过程都需要热量
晶体熔化条件:达到,继续,但温度保持不变.
非晶体没有一定的
熔点
温度
固液
软化
吸收
熔点
吸热
熔点
在下图中,属于非晶体凝固图象的是( )
A.
B.
C.
D.
D
讨论:人们常说“下雪不冷化雪冷”这种说法有道理吗?
请你一试
汽化和液化


液化:物质由气态变成液态
液化的方式:
加压:制取液化气
降温:制取液态氧
注意“白气”这个说法
夏天我们吃冰棍时,撕开冰棍包装纸,会发现冰棍冒“白气”,如图所示。这是由于冰棍周围空气中水蒸气遇冷发生现象而形成的。
小结:平常所看到的“白气”是水蒸气遇冷液化凝结成的小水滴。
液化
汽化:物质由液态变成气态的过程叫做汽化
定义:
影响快慢的因素:
在下、只在液体进行的、的汽化现象
液体温度、液体表面积、液体表面空气流动的速度
(一)蒸发
(a)
(b)
(c)
汽化的两种方式:
任何温度
表面
缓慢
定义:
条件:
特点:
在下、在液体同时进行的,比较的汽化现象
达到,继续吸热
虽然继续吸热,但温度保持不变
(二)沸腾
A
B
在“观察水的沸腾”的实验中,上图是根据准确的实验数据绘出的图
象,根据图像得出该实验中 段表示水的沸腾过程,水的沸点
是℃。图水在沸腾时,因为底部有大量的产生,
, ,最后到液面破裂开来,释放出。若停止加热,
水(能或不能)继续沸腾。
BC
99
气泡
上升
变大
B
水蒸气
不能
观察下列图象回答问题:
一定温度
表面和内部
剧烈
沸点