外貌描写PPT课件.pptx

文档介绍：猜人启事
在七年三班有一名学生，今年13岁，面庞清秀，黑黑的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，红红的嘴唇，身材适中，不胖也不瘦，经常穿着一套整洁的校服，请同学们猜猜他是谁？
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写出人物的个性——
外貌描写
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外貌描写:又称肖像描写，不仅指对人的身材、容貌、服饰的描写，还包括对人的姿态、神情****惯性特点等的描写。
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对人物进行外貌描写时要注意什么问题呢？
想一想
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猜猜他们是谁？
只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。
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他身穿金光闪闪的战袍，头戴金冠，手持从东海龙宫掠来的金箍棒，显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神，透露出铲除一切妖魔的决心。
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面前的孩子，约摸八、九岁的样子，面黄肌瘦，大大的脑袋与瘦削的身体似乎不大相配，一双大眼睛在脏兮兮的脸上骨溜溜的转，硕大的脑门上，三根黄头发随风飘摇，显的无助可怜。
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（一）抓住人物外貌的特点进行描写
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猜猜他的性格：
张老师实在太平凡了。他今年三十六岁，中等身材，稍微有点发胖。他的衣裤都明显地旧了，但非常整洁。每一个纽扣都扣得规规矩矩，连制服外套的风纪扣，也一丝不苟地扣着。他脸庞长圆，额上有三条挺深的抬头纹，眼睛不算大，但能闪闪放光地看人，撒谎的学生最怕他这目光；不过，更让学生们敬畏的是张老师的那张嘴，人们都说薄嘴唇的人能说会道，张老师却是一对厚嘴唇，冬春常被风吹得爆出干皮儿；从这对厚嘴唇里迸出的话语，总是那么热情、生动、流利，象一架永不生锈的播种机，不断在学生们的心田上播下革命思想和知识的种子，又象一把大条帚，不停息地把学生心田上的灰尘无情地扫去…… 
—— 选自 刘心武《班主任》
（严谨、严厉、一丝不苟、能说会道）
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（二）进行外貌描写时要注意反映出人物的性格特点。
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