文档介绍：幼儿园六一儿童节活动工作总结
六一之前我们是忙碌的， 六一过后我们是幸福的。 是辛苦带来的
幸福，是成功带来的幸福。我们在幸福中反思，总结。应该说，树人
的六一曾经领军隆尧幼教界。这里，我感受着 201X 年的六一，回顾
历年来的六一，做出了以下总结。
一， 举办六一大型活动，要早准备，早定向
这一点我园在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧，
早在三月底， 园领导就把涿州的一张运动会的光盘发到老师手中， 让
老师参考研究， 从而给老师带来了一个新的思路。 四月初六一主题基
本上定下来，方便老师围绕主题准备节目。期间虽说主题变了一次，
但可以说为时不算太晚。 这时裴老师从邢台四幼录制的一张光盘对老
师的节目组织起到了很大的帮助。 这是从幼儿园一方来说。 而在老师
一方，也应下手早。比如我们班，我从四月的第一周就开始排练，每
天只练半个小时，一点也不影响正常上课，接近六一，节目轻轻松松
练完了。我戏称之“笨鸟先飞” 。不仅在排练上起步早，在准备鞋子，
道具上，我们班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一点都
不感到紧张。这里我建议老师们，无论以后我们遇到什么活动，都要
尽早准备。
二， 全员要对六一活动了然于胸
这一点我要先从老师说起。 老师作为节目的排练者， 无论对音乐，
还是对动作，队形，服装，甚至将来要用那种发式，都要非常熟悉，
这样才能顺利的指导幼儿。 为了做到这一点， 我几乎是每个中午都要
对着电视数节拍， 甚者还要跟着音乐节拍做动作， 以至于最后整个节
目是由几个八拍下来的，有几个明显的音乐点，我张嘴就能说上来。
我觉得大多数老师都能做到这点， 要不你看看大家练节目时成竹在胸
的样子 ! 我记得去年六一排练时，
李老师给我们要过一个节目详细方案， 要求把每段音乐的动作和
队形写出来，对于我这样没有艺术细胞的老师，我觉得很好。所以虽
然今年没要求这样做， 我照样早早把方案做了出来， 排练时就照着方
案做。对于领导方面，虽说裴老师，刘老师，小魏等直接接触节目较
晚，但他们对整个活动把握的速度之快，真令人感到佩服。他们对每
个节目的进度，音乐，服装都盯得非常紧 ; 组织老师分时段排练，筹
划上下场路线， 给老师们排练指出了一个明确的方向。 对老师的道具
购买， 音乐下载都给予了很大的帮助。 在这里我代表老师们深深的感
谢他们。
三，节目形式要大胆创新。先说节目
我们班的节目是我照搬 **** 年我园六一晚会的一个节目。 如何才
能让他区别于当年的节目呢 ?如何才能体现爱的主题呢 ?我想， 主题不
仅可以在听觉上体现， 更应该从视觉上体现， 是想懂音乐的家长有几
个?改变道具，扯条幅，放飞气球。这样一下子把主题体现了出来。
通过这几年的六一的节目排练， 我感觉到， 团体操型的节目更适合幼
儿练习。这样的节目动作简单，队形变化丰富，气势磅礴，很容易出
效果。北京航天幼儿园有一套光盘，上面的节目很值得我们学习。象
历年来我园的经典节目国梅的《蓝色的精灵》 ，宋老师的《椅子操》 ，
甚至包括我的《大中国》 ，都是团体操型的。再一个就是道具设计上
也要大胆，比如今年晚会上范慧芳班的环保道具，就很出彩，当年我
们还用娃哈哈瓶做过拉力器， 也是如此。