文档介绍：导师签名:彳窆学位论文作者签名:留袄学位论文作者签名中:彭款学位论文独创性声明学位论文版权使用授权书为获得直昌太堂或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与本学位论文作者完全了解直昌太堂有关保留、使用学位论文盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权直昌太堂可以将学位论文的全本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。签字日期:》年菰侣咳的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编本学位论文。同时授权中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》,并通过网络向社会公众提供信息服务。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ签字日期:加耗耏签字日期:扫,’年日月矿
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摘要跆拳道运动于上世纪九十年代初在中国起步发展,自年悉尼奥运会被列为正式比赛项目后,跆拳道运动在中国得到迅速发展。趁着改革高校体育课程的春风,也于世纪之末逐步进入了高校的体育课堂,跆拳道以其修身、防身和健身的社会功效,潇洒的动作及“腿的艺术L氐闵钌畹匚诺贝笱生。跆拳道课程主要以专业课、选项课、选修课、俱乐部等模式在高校开展,从江西省普通高校跆拳道课程开展的表面现象看出,学生学习的积极性很高,但对学习的实际效果和课后的应用能力很差,这与学生学习的积极性形成很大的反差。对江西省普通高校公体课中的跆拳道选项课教学系统的基本要素状况、教学过程要素状况、教学效应以及存在的主要问题进行深入调查和分析,围绕健康第一、终身体育等教学思想,以《全国普通高校体育课程教学指导纲要》为指导,结合高校改革的实际情况,提出了江西省普通高校跆拳道选项课进一步改革和发展的对策和建议。为进一步提高学生的实际应用能力,培养学生的终身体育锻炼习惯和自我锻炼的能力,旨在为全面推进素质教育、完善跆拳道课程提供教学方案,为进一步促进江西省普通高校跆拳道选项课教学健康有序地发展提供参考。研究得出的主要结论如下:⒔魇∑胀ǜ咝u倘姥∠羁谓萄Ъ嚷懔搜母鎏逍枰#俳搜生的身心全面发展,同时也有利于体育素质的培养和教学目标的实现,为实现全民运动与终身体育起到有机的衔接。江西省大部分高校对跆拳道运动重视不够。经过调查江西省境内普通高校,但开设本课程的开课率较低,说明本课程在江西省高校的普及程度还不高。Ⅴ倘姥∠羁谓滩难现刎逊Γ壳盎姑挥泄赜邗倘姥∠羁蔚耐骋唤滩模在一定程度上影响了跆拳道选项课的教学效果。Ⅴ倘朗ψ识游槿耸仙伲绕淙狈ψㄒ到淌Γ?窝?问笔伲影响江西省普通高校跆拳道选项课开展普及度的主要因素。⒊」菁捌鞑纳枋┑呢逊Γ斐裳魏罅废笆奔浣仙伲现刂圃剂私省普通高校跆拳道选项课的教学发展。摘要
⒔萄侄魏头椒ㄖ秃笥谘L逵萄Ц母锏淖芙蹋魇】I璧孽倘道选项课教学,基本停留在传统的教学方法和手段上,一些成功的教学方法在跆拳道选项课教学中没有得到有效的推广,是影响江西省普通高校跆拳道选项课进一步发展的因素。跆拳道选项课;教学;普通高校;江西省摘要
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第引言选题依据康挠胍庖世纪,高校体育课程为适应社会的变革和发展,国家教育部于年月日颁布《全国普通高等学校体育课程指导纲要》虺聘僖,此纲要是在体育教学思想和体育教学改革发展的需要,符合时代的特征,为高校体育贯彻“健康第一、终身体育”的指导思想,全面推进素质教育的基础上提出的。它是新时期普通高等学校制定体育课程的教学大纲,进行体育课程建设和评价的依据。使得学校体育逐步从传授运动技术为中心的传统教学理念向着以增强学生的体质健康,提高学生的自主学习能力为主,培养学生的终身体育意识的转变,建立为增进学生现