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教师三思三观体会 [有关党员三思三观感想].doc

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教师三思三观体会 [有关党员三思三观感想].doc

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教师三思三观体会 [有关党员三思三观感想]


三思、三观 就是组织党员干部认真思考与百姓的感情深不深、与百姓的距离远不远、百姓在心中的分量重不重。今天小编整理了党员三思三观学习体会,希望对你有帮助。
党员三思三观学习感想篇一
在开展党的群众路线教育实践活动中进行 三思、三观 学习讨论,非常有必要。 三思、三观 就是组织党员干部认真思考与百姓的感情深不深、与百姓的距离远不远、百姓在心中的分量重不重,牢固树立人民创造历史的唯物史观,以人为本、人民至上的价值观,立党为公、执政为民的执政观。只有这样,广大党员干部才能坚持群众路线,以优良作风把人民紧紧凝聚在一起,为实现党的确定的目标任务而努力奋斗。
三个必然要求 要通过 三思、三观 学习讨论,进一步明确,群众路线是在中国共产党将马克思主义群众观点创造性地运用到党的全部工作中形成并不断发展的,是马克思主义基本原理和中国革命具体实践相结合的产物,是中国共产党人科学的世界观和方法论。 一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,这条群众路线是我们党的事业不断取得胜利的重要法宝,也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。 在全党开展群众路线教育实践活动工作会议上强调的这 三个必然要求 ,进一步诠释了党的群众路线的重要性。
四风 要通过 三思、三观 学习讨论,进一步明确清除 四风 的紧迫感。这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这 四风 问题。 四风 的形成非 一日之寒 。作风问题的核心是党和人民群众的关系问题。群众路线是密切党群、干群关系、正确处理人民内部矛盾的根本途径,群众工作就是党联系群众的工作,其本质是密切干群关系,核心是正确处理人民内部矛盾。当前,部分党员干部身上出现了 四风 问题及其他种种脱离群众的现象,任其发展下去,党就会渐渐失去群众的信任和支持。
三思、三观 学习讨论,进一步明确,与时俱进地做好新形势下的群众工作,才能凝聚实现中国梦的强大合力。
第一,坚持群众路线,必须牢固树立马克思主义群众观点。群众观点是马克思主义唯物史观的基本观点,其精髓在于以人为本、正视人的主体地位,始终站在人民的立场上说话办事,以人民的需要确定发展目标,依靠人民推动发展,发展成果由人民共享。
第二,坚持群众路线,必须以保障和改善民生为重点,着力解决人民群众反映强烈的突出问题。社会转型是极其艰难而复杂的,各级党委、政府应坚持问政于民、问需于民、问计于民,真诚倾听群众呼声,真实反映群众思想,真情关心群众疾苦。要把更加尊重群众意愿作为加强和创新群众工作的首要条件,用群众标准评价工作成效,依法保障人民群众经济、政治、文化、社会等各项权益,及时纠正各种漠视和损害群众利益的不良现象。
第三,坚持群众路线,必须正视和协调不同社会阶层及各群体的利益。利益是人的活动的根本动力,在不断实现和满足人民群众日益增长的物质文化需要的同时,要理性地认识各种利益之间的发展演进规律,正视问题,积极协调和处理好地区之间、城乡之间以及社会各阶层、各领域间的利益关系,完善利益分配和调处机制,特别是要认真回应社会弱势群体的利益诉求,提高社会救助能力和社会公平程度。
党员三思三观学习感想篇二
根据局党委开展党的群众路线教育实践活动的精神,我就 与百姓的感情深不深、与百姓的距离远不远、百姓在心中的分量重不重,牢固树立人民创造历史的唯物史观,以人为本、人民至上的价值观,立党为公执政为民的执政观 ,进行了 三思、三观 学习,通过深入的学习反思,我对坚持群众路线的重要性有了新的认识。
一、对群众路线的核心内涵理解更加深刻
通过学习,我相当于又接受了一次马克思主义群众观教育,为教育实践活动的扎实展开夯实了思想基础。我以为,群众路线是伟人思想的三个基本方面之一,是党的根本政治路线、组织路线和工作路线,坚持党的群众路线,是党在长时间革命和建设中致胜的法宝。在党的群众路线教育实践活开工作会议上强调,一个政党,一个政权,其前程和命运终究取决于人心向背。党的群众路线教育实践活动,正是党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署,是推动中国特点社会主义的重大举措。 以三思正三观 就是在认真思考 与百姓的感情深不深、与百姓的间隔远不远、百姓在心中的份量重不重 的基础上,建立正确的群众观,一切以民众、民生为出发点;建立正确的价值观,以人为