语文S四年级语文下册莲叶青青PPT课件.pptx

文档介绍：莲叶青青
小学语文四年级下册（S版）
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听读课文，整体感知
（1）为什么看到一池莲叶，“我”就心生感动，想起了祖母？
（2）祖母为什么能毫不心疼地剪下那么心爱的荷叶？
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学****课文第一段：
。
：“我”喜欢莲叶吗？你是从哪里体会到的呢？
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“一年又一年，祖母对荷花下的功夫让人吃惊”
祖母下了哪些功夫呢？
当挑来河泥时祖母要抓一把看看成色。
当种挑好的藕时祖母两手污泥一直糊到胳膊肘。
当小莲叶冒尖时祖母不让孩子靠近。
当小莲叶长出来时欣喜得像看见了新生的孙子。
当莲叶长大时祖母会贴茶水请人来家欣赏。
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河泥是雇人挑来的,她还要抓一把看看成色，就像看粮食。
隔年的种藕早已挑好，祖母自己一枝枝种下去，弄得两手污泥，一直糊到胳膊肘。
到了小莲叶快要冒尖的时候，老太太就守着荷叶缸不让孩子们靠近，说是人呼出的热气，会让小叶蔫了。
小荷叶终于长出来，那是一片太小太小的叶子。孩子们都很不以为然地看着祖母，祖母却是一脸欣喜，就像看一个新生的孙子。
老太太常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家让进来，倒贴茶水请人家欣赏。
欣喜、自豪
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祖母非常喜欢荷叶。为什么
却能毫不心疼地剪下那么
心爱的荷叶？
她是怎么说的？怎么她做的呢？
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阅读提示：
(1)默读课文5～7自然段，画出最令你感动的句子，并在旁边做好批注。
(2)小组内交流自己画的句子，说说从中体会到了什么？
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老太太却念念有词地说：“真是一物降一物，凉气逼暑气，荷叶派上了大用场，不开花也罢了。
——荷叶可以观赏，是我家的独特
风景。荷叶也曾年年被祖母送给邻
居们泡茶喝。可是今年给孩子治病，
才叫派上了“大用场”。
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尽管种藕时，您弄得两手污泥一直糊到胳膊肘，可为了小女孩的病，您却
——赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，咔的一声，剪下一枝最大的荷叶。
尽管小莲叶快要冒尖时，您百般呵护，可为了小女孩的病，您却
——赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，咔的一声，剪下一枝最大的荷叶。
尽管您对莲叶的喜爱就像疼爱新生的孙子，可为了治小女孩的病，您却
——赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，咔的一声，剪下一枝最大的荷叶。
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她醒过神来，赶紧拿一把剪刀，走到荷花缸边，“咔”的一声，剪下一枝最大的荷叶。
——明白女人的来意，毫不犹疑地剪
下莲叶，很痛快地剪莲叶，挑最好的
莲叶给孩子治病用。
善良、无私
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