文档介绍：广州松田职业学院
评建工作简报
2010年第1期(总第1期)
2010年3月29日
广州松田职业学院评建办公室编
广州松田职业学院秘书科编 2008年1月10
本期要目
【评建动态】
☆我院召开迎评促建工作动员大会
☆组织全院教职工深入学习评建知识
☆我院迎评促建工作办公室召开第一次会议
☆学院各支部开展迎评促建学习活动
☆学院迎评促建工作宣传学习阶段总结
把握机遇迎接挑战:我院召开迎评促建
工作动员大会
2010年3月10日下午2点30分,我院在行政楼三楼多功能厅召开了迎评促建工作动员大会。学院党委书记、常务副院长罗兆明,党委副书记、副院长刘俊堂,副院长赵振远及全体教职工出席了会议。
党委书记、常务副院长罗兆明在会上作了动员讲话,并就学院迎评促建工作提出了三点意见和要求:一、把握机遇,迎接挑战。全院教职工要充分认识评估工作的重要性、艰巨性和严重性,紧紧把握良好机遇,积极主动应对高职院校间的竞争,特别是教育部高等职业院校人才培养工作评估的严峻挑战。二、学院办学两年多来所取得的成绩是喜人的,但仍存在一些亟待解决的问题,我院面临的高等职业院校人才培养工作评估正好是及时纠正与解决这些问题的一个很好的契机。三、全体教职工要做到思想重视,行动到位,扎实做好迎评促建工作。具体要求为:(一)端正思想,全员投入。(二)认真学习,积极整改。(三)加强领导,明确职责。(四)精心部署,狠抓落实。全院上下要进一步深化认识,为建设一所结构合理、功能完善、质量优良、专业特色鲜明,适应区域、行业经济和社会发展需要的高等职业学院付诸努力。
学院党委副书记、副院长刘俊堂在会上宣读了关于成立迎评促建工作领导小组及工作机构的通知,并详细介绍了工作组成员及工作职责。
副院长、学院评建办主任赵振远向全院教职工介绍了学院迎评促建工作的主要思路,结合我院实际情况分析了当前高职院校评估形势,明确了以专业建设为主线和突破口,以专业建设带动和辐射全院各项评建工作。
会后,罗院长在接受学生通讯员的采访中提到:学院非常重视培养高职高专技能应用型人才的工作,该项工作的最终受益者是广大学生。对学生的培养不仅在专业技能方面,还应不断加强学生的思想政治建设和综合素质的培养。罗院长还寄语广大同学要“自信、自强、自立、自爱”,根据专业和特长,增强动手实践能力和创新精神,以主人公的身份为学院评建工作作出应有的贡献。
(供稿:党政办公室)
评建办公室组织全院教职工深入学习评建知识
为深入学习贯彻学院迎评促建工作大会精神,为迎评促建工作打下良好基础,评建办公室3月12日下发《关于开展学习评建知识的通知》,要求各部门、各系部通过组织教职工学习评建知识,全面理解和准确把握评建工作的精神实质,深刻领会教育部、广东省教育厅关于评估工作的目的和指导思想,深刻领会评估工作的基本任务、工作原则和指标体系,切实把思想统一到学院关于评建工作的部署上来,统一到学院对评估工作的要求上来,不断增强教职工投身评建工作的自觉性和坚定性,努力把对评建工作的认识提高到一个新的水平。
各部门要高度重视,认真组织,要组织教职工真学、真做,切忌走过场,搞形式主义。中层干部、教研室主任要率先垂范,做学习的榜样,在学习活动中吃透精神,提高认识,统一思想,提高从思想上重视评建工作,从行动上落实评建工作的积极性和自觉性。各单位在学习过程中,要通过开展讨论、辩论等形式来加强对评建工作的认识,凝聚共识。在学习活动告一段落时,每个人都要写出学习的认识交给各支部,由各支部整理好交评建办公室。学院评建工作领导小组成员及评建办公室人员要深入各单位,指导、检查、督促各单位的学习活动,对活动中出现的好典型、好作法给予鼓励、表扬,对其中存在的问题及时纠正,确保此次学习不走样,出经验、出成果。
(供稿:评建办公室)
我院迎评促建工作办公室召开会议明确工作要求
2010年3月12日下午3点,学院迎评促建工作办公室第一次会议在行政楼二楼会议室召开,明确办公室工作职责并安排近期工作计划。学院副院长、评建工作办主任赵振远和全体办公室成员出席了会议。
会上,赵振远副院长向与会成员作了关于“明确迎评促建工作办公室工作职责”的讲话,要求全体评建办成员明确三点原则:(一)求真务实、实事求是。评建工作不能走过场,要真抓实干,以
“闭上眼睛真想,伸起手来真做,弯下身子真干”的态度来开展迎评促建工作。(二)密切合作、分工负责。各工作组成员既是迎评促建工作的调度者,又是实行者,加强合作,提高工作效率。(三)评建工作与日常工作紧密结合。各项评建工作要在不打扰正常教学秩序的前提下,严格按照评估任务要求,两者互相融合,做到“评”与“建”互不分家。赵院长指出,评建工作开展的是长期工程,要抱有长期奋斗、坚持到底的信念,通过认真学习评建要求,把