文档介绍:用数对确定位置
仙槎桥镇第一完全小学
刘珍珍
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什么是列?
什么是行?
怎样确定第几列?第几行?
竖排叫做列,
横排叫做行。
从观察者的角度,
确定第几列一般从左向右数,
确定第几行一般从前往后数。
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第1列
第2列
第3列
第4列
第5列
第6列
第5行
第4行
第3行
第2行
第1行
小英
小青
小军
四(1)班部分同学课堂情境图
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第5行
第4行
第3行
第2行
第1行
第1列
第2列
第3列
第4列
第5列
第6列
小英
小青
小军
(4,3)
(4,5)
(1,4)
小英 第4列 第5行
小青 第1列 第4行
怎样能用更简练的方法表示小军的位置呢?
小军在第4列第3行的位置,可以用
数对(4,3)表示。通常,数对中前面的
数表示第几列,后面的数表示第几行。
(4,3)
小军第4列 第3行
例1
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练一练:
1、在上图中找出第2列第4行的位置,用数对表示是(__,__)。
2
4
2、( 6 ,5 )表示图中第__列第__行的位置。
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想一想:从数对(2,4)、(6,5)中你能读出哪些信息?
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想一想:从数对(2,4)、(6,5)中你能读出哪些信息?
填一填:
①用数对确定位置有规定的____格式,要将____与____写在括号里,并在____和____之间写“___”,把两个数隔开。
②“数对”指的是两个数,即____与____ 。
③在数对中先表示_____ ,再表示_____ 。也就是第一个数表示_____ ,第二个数表示_____ 。
书写
列数
行数
列数
行数
,
列数
行数
第几列
第几列
第几行
第几行
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你在教室里的位置是第几列第几行?能用数对表示自己在教室的位置吗?
数一数:
8
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我在教室里的位置是第__列第__行,用数对表示是( __,__)。
同位说一说:
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(6,2)
(6,1)
(6,3)
(6,4)
(6,5)
请这些数对位置的同学起立。
这些数对有什么特点?
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