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读《钓鱼》有感.docx

上传人:wwlgqnh 2021/6/28 文件大小:19 KB

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文档介绍

文档介绍:读《钓鱼》有感
[模版仅供参考,切勿通篇使用]
  读到这里,我不禁想起了最近我们班发生的一件事。不久之前,我们班的同学因为迷上了电子游戏,不管遇到了什么困难,都想尽办法,耍手段去打。他们上课时想打,下课时想打,考试前复习的时间都去打。结果作业无心做,考试一塌糊涂,虚度了人一生中最美好、珍贵的学习光阴。虽然游戏机好玩,却浪费了自己最宝贵的生命啊!
  这也许就是诱惑吧!自古以来,多少人不就是因为经不住诱惑就浪费了宝贵的时间、生命吗?同学们,让我们牢牢记住《钓鱼》给我们的启迪,战胜诱惑这个大敌。
  四年级时,我们学习了《钓鱼的启示》这篇文章。直到现在,我还印象深刻,受益匪浅。
  文章主要讲了:一天晚上,詹姆斯和他的爸爸到河边钓鱼,当时规定要十二点后才能钓鲈鱼。可是詹姆斯在钓鱼的过程中,突然钓到了一条很重的鱼,他花了很长的时间用尽了自己的全部力气才把这条鱼钓上来。他看了一看,惊呆了,这是一条他看过的最大的鲈鱼。正当他激动而又兴奋之际,爸爸对他说:‚把鲈鱼放回去!‛‚爸爸!‛‚快点!‛爸爸坚持着。这时,詹姆斯只能无奈地把鲈鱼放了。三十四年后,詹姆斯成了一个成功的工程师,这时,他还深深地记住了这一件事和父亲的一句话:‚道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。‛
  读到这里,我深深地被文中的爸爸所感动了。他为了遵守规则,可以把一条肥大的鲈鱼放了。再联系我们生活实际,在医院、在商场,经常可以看到有人插
  队;在马路上,牌上很明显地写着禁止停车,可人们还是照样停车;在学校、在医院,人们已经知道是禁止吸烟、随地吐痰的,但是,这两种行为还是随处可见。的确,道德只是个简单的问题,但是实践起来却很难。
  我们在生活中就要做一个像詹姆斯的爸爸一样的人,做一个文明、礼貌、遵守规则的人。我们可以这样做:每天给自己定一个目标,这个目标的内容就是一天下来要怎样遵守规则,一天过去后,参考一下,看一看自己哪里做错了。
  ‚道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。‛这句话让我懂得了什么是文明,也让我明白到遵守规则要从身边做起,从小事做起。让我们行动起来,一起做一个遵守规则的人吧!那我们的世界会变得更加的美好、和谐。
  《钓鱼的启示》这篇课文给我留下了深刻的启示!
  这篇课文主要讲了,有一次父亲带‚我‛去附近的小岛上钓鱼,当我钓到了一条大鲈鱼时,父亲却要‚我‛将它放回湖中。迫于无奈,‚我‛只得按父亲说的去做。几年后,‚我‛才领悟了父亲说的那句话的真正含义。
  掩卷沉思,‚道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。‛这句话深深地印在我的心里。
  记得那一次,我在东营利群集团门口捡到了二百多元钱,怎么办呢?我的心里有两个念头:一是自己拿着可随意花,倒也能做一段时间的‚富翁‛;二是想想失主,说不定这钱是治病救命的钱……那就理应交给广播站的阿姨,让她交给失主。正在我万分纠结时,猛地想起了那句话——‚道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。‛我走向广播站,将它交给了广播站的阿姨,便悄无声息地走了。
  是啊!道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。在生活中,我们要拒绝诱惑,这也正是道德规则!
  指导教师 崔梅茹
  在一天夜晚里,詹姆斯和他的爸爸又去钓鱼了,但和往常不同的是,詹姆斯钓到的是一条大鲈鱼,而钓鲈鱼的时间还没到。
  这篇小段落出自于《钓鱼的启示》一文。当我刚读到这时,我就愣住了,心想:詹姆斯会怎样?是放回去,遵守原则?还是不放回去,就拿走,反正没有人知道……心中有千百个不理解,千百个疑问?
  当我读到爸爸说的‚你还会钓到更大的鱼‛时,我更不解了:为什么要放回去?当时并无人知晓,而且放生了后,可能就钓不到那么大的鱼了。
  后来在结尾时读到‚人在无知晓的情况下,有件事做得好做得对‛时,我便渐渐惭愧极了,想着刚才我所想的一切我便明白了‚遵守原则,诚实守信‛的道理。
  然而在我们的生活中,却还有着这样的情况,依旧有人不遵守原则。
  就拿一个简单的例子来说吧!就在昨天下午上美术课时,我们班的一个男同学在没向老师打一个招呼,向老师请一个‚小假‛,就冲出了出来,猛得打开门,就冲向楼下,上卫生间去了,在场的同学无不惊奇,老师也很惊讶。因为是秋天,风很大,他刚一走,门就被带上了。等他回来时,发现门是关着的,就在外面大喊大叫:‚黄老师,开门,不要把我关在外面罚站!‛全班同学更是一怒,心想:是你要去上卫生间的,怎么能怪老师呢?
  生活中为什么还有这种人呢?为什么偏还要不遵守原则去违背原则的本意呢?
  读了《钓鱼的启示》这篇文章后,我才真正明白了‚道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难‛这句话的真正含义。
  文章主要讲了作者和父亲在鲈鱼

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