文档介绍：嘉 善 县 教 育 局 教 研 室
嘉 善 县 教 育 学 会
善 教 研 [2008]48号
善 教 会 [2008] 07 号
关于公布2008年市中小学“三项教学评比”
论文及案例（设计）评比结果的通知
各中小学、幼儿园：
根据《市中小学（幼儿园）2008年三项教学评比活动的通知》（嘉教研[2008]19号、嘉教会[2008]1号）文件精神，经各级评审组的认真评选，2008年市中小学教学论文和案例（设计）的评比工作顺利完成。
现依据市教育研究院、市教育学会《关于公布2008年市中小学“三项教学评比”论文及案例（设计）评比结果的通知》（嘉教研[2008]114号、嘉教会[2008]15号）文件，将我县中小学（幼儿园）参加2008年市三项教学评比（论文、案例）的获奖予以公布（见附件）。
附件：
1、嘉善县参加2008年市中小学（幼儿园）“三项教学评比”论文获奖
2、嘉善县参加2008年市中小学（幼儿园）“三项教学评比”案例获奖
嘉善县教育局教研室
嘉善县教育学会
2008年11月7日
嘉善县参加2008年市中小学（幼儿园）“三项教学评比”论文获奖
中学组：
一等奖(18篇)
论文题目
单位
“说”“做”“写”---数学交流的有效生成策略
高级中学
伟华
高中体育选项课中合作学****的评价
高级中学
王 梅
“问题探究”式教学在高中地理新课程教学中的应用
高级中学
董安亮
物理课堂教学渗透人文精神的发展评价思考
高级中学
永春
试卷讲评课的有效性研究
嘉善二高 高级中学
吴 珉 钱卫红
随风潜入夜 润物细无声
—在英语阅读教学中渗透写作教学之我见
嘉善中学
先华
运用现代信息技术 优化高中美术教学
嘉善中学
国庆
新课程呼唤“人性化”的历史教学
嘉善中学
剑
利用化学变式探究训练学生思维品质
嘉善中学
何 海
《英语》（新标准）语法教学的探索
嘉善一中
建芳
让预****成为数学课堂的一分子
嘉善四中
琴华
引读式语文课堂阅读教学的探索
塘中学
何卫娟
关注细节，成就精彩
南湖区教研室 塘中学
王丽娟 郭连忠
探究教学的再探索
泗洲中学
殷方根
深度反思，高效复****如何引导高三学生学后反思
新世纪学校
育中
初中科学中的有效提问及其策略
大云中心校
伟群
有效开发体育资源，拓展农村初中“２＋１”体育活动
洪溪中学
伟荣
书面考试中操作性、过程性试题的命题方式研究
嘉善教研室
吴云清
二等奖(61篇)
论文题目
单位
循着隐喻，感受小说独特美质
高级中学
王 丽
立足文本，注重积累
高级中学
方 伟
课堂教学中实施学生自我评价的尝试
高级中学
周云霞
学会提出问题——探究性学****中问题提出能力的培养
高级中学
项善芳
润色词句，增加文采—论英语书面表达的有效教学
高级中学
霞蓉
让学生动起来 在体验中创新
----谈高中英语课堂教学培养学生创新能力的途径
高级中学
梅
试论分层教学在高中体育与健康“模块”教学中的应用
高级中学
徐红芳
试论教学风格对中学政治教师专业发展的作用
高级中学
彪
浅析高中政治课师生对话中的偏离倾向与应对策略
高级中学
褚宝福
政治课教学中多媒体使用的浪费现象浅析
高级中学
王德锋
种子 养料－－浅谈情感渗透的层次及运用
高级中学
王 晶
对新课标下高中物理探究性教学的再认识
高级中学
国梅
对新课程理念下化学课堂教学的思考
高级中学
缪建良
新课程理念下化学课堂教学的预设与生成
高级中学
耿晓冬
浅析关于研究性学****活动中教师的指导
高级中学
晓慧
WebQuest模式建构研究性学****活动各环节教学指导
高级中学
王 瑛 王 晶
开放式教学——新课程下的信息技术课
嘉善二高
瑞维
生活化的政治课教学是促进政治教学效率提高的重要途径
嘉善二高
俞其华
知能 技巧 心理-----高考地理二轮复****谈
嘉善二高
邵 渊
物理教学中学生的主体能力培养
嘉善二高
卫忠
触发·体悟·积淀
嘉善中学
瑾
课堂教学Excel软件应用的实践与反思
嘉善中学
朱小玉
bine Reading with Writing
嘉善中学
徐 晶
浅谈利用英文报刊资源优化高中英语阅读教学
嘉善中学
文双
谈英文报刊课外阅读的多元化评价
嘉善中学
健榕
浅