文档介绍：诚实守信
第一课时：内诚于心，外信于人
课型：新授课主备人：胡在模审核：班级：姓名：
学****目标：。
。
。
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学****的重难点：诚信的意义。
德育目标：通过学****让学生树立以诚信为荣、撒谎、失信为耻的意识，形成稳定的道德情感。
安全目标：最近气温异常，预防感冒。
学****过程：
自主学****课前预****教材第34~35页，思考并完成下列问题：
1. 就是社会生活中必不可少的基本品德，个人没有不能立足社会，社会没有不能正常发展。
？
？
？
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等级：小组长签字：日期：
课堂探究：
活动一：仔细阅读P32~33页社会风景“日常琐事点评”后，完成下列问题：
你同意以上的“点评”吗？说说你的理由。把自己的看法与同学交流。
活动二：“我心中的诚实”
推出身边诚实的同学、老师或其他人，并说出推荐的理由。
我推荐：
理由：
达标训练
选择题（1题单选，2题多选）
（）
B. 背信弃义
D. 弄虚作假
“油条哥”李刚一年时间实验50余次，将油条中铝残留量降到16mg/kg的事迹被媒体报道，“油条哥”立即引发网友热捧。“普通人的诚信撑起来的是一份感动”，这启示我们（）
A. 诚实守信是做人的基本要求和原则
“通行证”
、诚信做事

课堂小结：学生谈收获，并质疑。

第二课时：拒绝谎言，诚实做人重承诺，信用无价
课型：新授课主备人：胡在模审核：班级：姓名：
学****目标：。
，就要懂得承诺的重要性。
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“善意谎言”的关系。
学****重难点：如何处理拒绝谎言和保留隐私的关系。
德育目标：让学生在实践中学会做诚实的人，就必须拒绝谎言。
安全目标：注意大课间、体育课活动安全。
学****过程：
自主学****学生课前仔细阅读教材P35~36页，思考并回答下列问题：
1. ，