文档介绍：: .
欧阳法创编
幼儿园
时间：
创作：欧阳法
大练兵教师提升教学技能
三年规划
为了全面提高自身的综合素质和专业能力的强化
训练，以及自身的教学基本功和专业技能，以我园的
教师岗位大练兵、教学技能达标活动为契机，经过强
化训练，努力提高自己的专业能力和基本素质。结合
我园对教师提出的希望和要求，针对自身的情况，制
定个人岗位练兵、教学技能达标个人发展三年规划。
作为一名“元老”级别的幼儿教师，我更感到，
应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素
养，形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿
的需要，成为一名合格的好老师。
自身条件分析
一、
优势：工作至今已满二十年，工作的时间说长不
长，在某种意义上也可以说是“元老”级别的人物
了，多年的历练让我从一名幼教新兵成为了一名幼教
战线上的老兵。对于这份工作，我充满热情，我爱孩子，
欧阳法创编
欧阳法创编
孩子是阳光的象征，他们纯洁，他们善良，他们真诚，我从
他们身上可以感受到一种独特的气息，那是在其他任
何地方所感受不到的。通过不断的学****向别的教师
讨教经验，现在对于如何管理好班级已经有了一定的
经验，在与家长交流方面也有了一些自己处理问题的
方式。
弱势：
《纲要》的一些精神我还不能完全理解、渗透。
这一切的难题都需要我努力去一一攻克，但是我有自
信让自己在学****中成长，在工作中成熟，勤一定能补拙!
二、个人专业发展目标
教师的专业发展最终是促进儿童的发展，教师必
须自己做个有心人，根据幼儿教育的发展，根据社会
对幼儿教师的要求不断地完善自己。现在的幼儿会提
出各种奇奇怪怪的问题，有时候教师还不一定能一一
解决，所以我想在今后的三年中做到：
进一步强化专业意识，学****先进的教育教学理
论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理
论充实自己、武装自己、提高自己。学****身边老师的
欧阳法创编
欧阳法创编
宝贵经验，提高教学水平，使自己的课堂变的生动有
趣，教学上形成自己的风格和特色。
通过这三年的磨练，让自己能够积累一定的经
验，成为一名“骨干型”教师。
三、措施与对策
(一)阅读好书厚实底蕴-
一本好书可以让人获益匪浅，在这三年里，我将
每月至少读一本与专业有关的理论书籍，认真做好读
书摘录、写下读书随感；还要随时关注《幼儿教
育》、
《早期教育》等幼教杂志，了解幼教信息，开
阔眼界，指导工作。
(二)勤写日志积累素材
做个“勤快”人，积极在博客上写日志，有时因
为一些杂事、忙事、闲事托辞而将一些有价值的东西
留在了记忆中，一段时间过后也就有些模糊了，“好
记性不如懒笔头”，就让自己从现在开始，做一个勤
快的记录者，把日常工作中有价值的点滴以