文档介绍：教案内页教学环节及时间分配教学过程(教学内容和教学方法) (5 分钟) 二、导入新课( 10分钟) 三、授新( 195 分钟) 清点人数,检查仪容仪表及胸卡,填写教学日志 1. 汽车空调的作用? 2. 汽车空调由哪几个部分组成? 3 、复****提问汽车空调制冷系统。等学生答完后引出要讲述的取暖与配气系统。积极引导学生思考,然后用台架动态展示本田雅阁的配气系统的工作过程,让学生从整体上了解配气系统的结构, 功能和作用过程。预备三个台架,把学生分为 3 个组, 每个组均需经历三个阶段: a) 查找相关的资料; b) 参照实物进行分析; c) 组内进行讨论。结论汇总: 配气与取暖系统的组成、作用过程、元件分析。取暖系统分类: 独立燃烧式取暖系统( 大客车采用) 和发动机余热式取暖系统(小型车采用)。发动机余热式取暖系统组成:暖水阀、暖水管、加热器。空调通风系统一般由三段组成: 第一段:空气进入段:由冷气格、气源门、气源门伺服电机、鼓风机等组成。第二段:空气混合段:由蒸发器、加热器、调温门、调温门伺服电机等组成。第三段:空气分配段:由气流模式风门、气流模式风门伺服电机等组成。教案内页教学环节及时间分配教学过程(教学内容和教学方法) 课堂提问: 四、学生展示( 30 分钟) 五、讲评( 10分钟) 六、作业(1 分钟)七、清洁通风系统进风口的位置:前挡风玻璃下方。内循环:制冷及取暖效果好。外循环:能保持车内空气新鲜。暖气故障如何检测? { 暖水阀堵塞(检查暖水阀两端有无温差) 、加热器堵塞、调温门卡住}。汽车空调通风系统常见故障如何检测? 1、出风量不足:冷气格、蒸发器堵塞、风道漏风、鼓风机电路故障。 2、造成制冷效果差:气源门、调温门、暖水阀、蒸发器、风道。 3、开冷气时驾驶室地板有积水:蒸发箱排水管堵塞。 4、开冷气时有异味:蒸发器表面有积污。空调控制面板: 分组操作各种空调控制面板。总结日本车系和美国车系典型汽车空调控制面板,以及面板上各键功能(气流模式键、调温键、风量键、内外循环键、制冷开关)。空调控制面板控制通风系统各零件的方式:拉索式、真空伺服器式、伺服电机式。 1 .每组选出代表展示学****成果 2 .其他学生补充 3 .学生讨论 1 .对学生表现情况进行总结、评定 2 .指出不足之处及改正方法 3 .指出本次课的重点、难点和关键技术。 1 .汽车暖气系统可以分成那几类? 2 .简述空调两种进风模式(即内循环、新鲜空气模式)的特点和区别。 3 .简述空供暖系统的工作原理。清洗设备,整齐摆放清洁,清扫教室,擦洗门窗玻璃和课桌。教案内页教学环节及时间分配教学过程(教学内容和教学方法) 一. 组织教学( 5分钟) 二、导入新课( 10分钟) 三、讲述要求、分组讨论( 150 分钟) 清点人数,检查仪容仪表及胸卡,填写教学日志 1. 让学生谈谈汽车空调配气系统由哪几个部分组成, 各有什么作用? 2 .汽车暖气系统可以分成那几类? 3 .简述空调两种进风模式(即内循环、新鲜空气模式)的特点和区别。 4 .简述空供暖系统的工作原理。学****歧管压力表的使用。演示歧管压力表的使用方法,然后让学生分组操作。一、歧管压力表:* 测量的目的就是同时测出高、低压的读数,因为必须对压力读数进行比较来确定空调系统的工作情况. a. 确定系统中制冷剂的量 b. 帮助判断制冷