文档介绍：康复训练方法小解

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脑性瘫痪是危害青少年最严重的一种疾病之一,从孕期到孩子出生孩子都有可能会出现脑性瘫痪这种疾病,近些年这种疾病在孩子婴儿期到少年期高发,而且它的康复时间长,疗效相对不明显,孩子需要长期的康复训练才可以达到好的效果。根据专家建议,下面简单给大家介绍几种康复训练的方法。
坐位法训练:采用直腿加压坐位训练,固定双下肢外展位约60°(如果内收肌张力高还可以扩大到75度,但切忌度数不可过大,正常人股角也就150--160度,小月龄儿童更小),以牵拉痉挛的肌肉,降低肌张力,此为静态训练。
关节训练:重锤式髋关节训练椅,将患儿双下肢做外展—内收—外展的训练,在运动的同时达到牵拉肌肉,活动髋关节的目的,此为动态训练。“骑马”训练,(用滚桶、木马、木椅等均可)牵拉痉挛的肌肉,降低张力,恢复功能。“爬高”及“爬行”训练,(采用蛙式即双腿尽量外迈)。患儿扶杠侧行,以其主动运动逐渐缓解痉挛,扩大关节活动范围,达到下肢分合动作的熟练和矫正剪刀步态的目的。
站立弯腰拾物训练,牵拉痉挛的国绳肌群,缓解张力,同时增强腰肌力量。弓箭步下压,膝关节伸展,股四头肌训练椅的应用,提高股四头肌肌力,拮抗痉挛的腘绳肌群,提高膝关节自主控制能力。站立挺膝训练,提高膝关节自主屈伸的能力,协调四肢运动功能的作用。学步车训练,提高下肢主动运动的功能,增大关节运动范围。
膝关节训练:膝关节本身骨性变化,致膝关节位置不正常;负重情况下,膝关节控制能力较差,表现为膝关节本体感觉消失,关节周围韧带松弛,股四头肌及腘绳肌肌力较弱或不呈正常比值收缩;底屈肌挛缩或肌张力较高时也可导致膝关节过度伸展。脑性瘫痪患儿膝反张的主因是肌张力不全。
压膝整足法,牵踝法,摇踝法,底屈肌牵拉训练。膝关节屈伸,足背屈的训练,提高伸肌力量,协调拮抗肌张力。爬行训练,膝关节屈曲位,有利于纠正反张,同时增加膝关节运动的控制能力,协调其运动功能。提高国绳肌肌力降低伸肌张力,协调关节屈伸功能。可以选择上、下阶梯训练,对于纠正膝反张及协调步态有较大的作用。
中国人民解放军第三一六医院脑性瘫痪微创治疗中心医院地址:北京市海淀区香山路娘娘府甲2号
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