文档介绍：教研工作计划小学
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针对学校教研活动的改革，教研活动多样化、经验化。 本学期我组教研工作的思路是：教研工作层次化，以年级段 划分更好的提高教师的参与力度，同时提高研究过程的科学 性，提高教研制度的规范性与创新性，使我组的教研活动由 形式走向内涵。
我们组教研活动的基本流程是：发现问题 确立主
题 学****理论 研究课例 专题研讨
产生新问题，进行新一轮研究。
(一)学会发现问题
1、没有问题就没有研究。不针对问题的教研活动是没 有实效的教研活动，因此，提高问题的针对性是我组教研活 动由形式走向内涵的前提。
、学期初，本组教师就教学中的困惑展开思考，相互交 流，每人将教学中的困惑或等待解决的问题写在纸上，由年 级教研组长整理，确定我组本学期教研的主题。
、选择教研的主题的四大原则：
教研的问题应来自真实的教学情境，而不是凭空设
想、杜撰或是某种理念的翻版；
这些问题通过研究有解决的可能性;
这些问题应该是教研组教师共同关注的问题，具有
一定的典型性；
这些问题是目前急需解决的问题。
(二)问题引领活动
、围绕确立的主题，收集相关教育理论资料，分发给各 位教师，进行自学，使理论学****和教学研究紧密地贴合起来。
、以年级为单位，安排两节练兵课，听课后运用教育理 论进行评课，做到有理可依，有例可谈，有话可说，最后由 全组教师反思总结。
、练兵课形式多样，可以集体备课后，一人先上，听后 开展专题研讨，修改后再上;可以同年级两人上同一教材， 听课后围绕教研主题相互比较，得出结论。
(二)紧抓教学常规
1、进一步重视写字教学，要加强中、高年级写字教学 的研究及写字教学评价的研究，要让每一个学生都真正写好 汉字，大面积提高写字教学质量;为更好地给学生做好表率 今年配合学校搞好我组教师的基本功，每月上交三篇硬笔书 法，同时要规范教师的板书。
、进一步重视朗读教学，要加强朗读教学的研究，要在 重体验、感悟的基础上提高整体朗读水平，同时加强背诵和 积累。
、进一步重视作文教学的研究，要重视作文与学生生活
及社会的联系，重视想象作文的研究，加强作文教学的开放 性、实效性、实用性，切实提高学生的表达能力。组织一次 五、六年级优秀摘抄本及优秀****作的展示活动。
、学校教师的达标复验和校本培训每学期都在有序地进 行。，本学期我们组不仅要做好教师的达标复验工作，还要 配合学校做好校本培训工作。
全校1-6年级有6个教学班，一个学前班，数学教研组 由全校数学教师组成。教研组工作有重点、有特色、有实效, 工作力度逐步加强，以“一切为了学校的发展，一切为了孩 子的成长”为办学理念的素质教育和教改已进入更高阶段， 数学教学质量有了很大的提高。
1、深化课改，抓好课堂教学，全方位提高教学质量， 确保各年级数学得到更进一步的提高。
、在数学学科教研教改中以素质教育为基础，努力使我 校数学教师成为一支思想素质、业务素质过硬的教师队伍， 充分发挥现代教学设备的作用，会制作课件PPT,熟练操作 电脑进行课堂教学。采用先进教学技术，促进教学质量的不 断提高。
、狠抓养成教育，加强数学课堂改革力度，积极开展教 学竞赛活动，本学期我校响应中心