文档介绍：全真模拟试卷渊一冤参考答案及解析
一尧单项选择题
揖答案铱解析院陶行知主张乡村教育平民化教育
1援 A遥尧遥
揖答案铱解析院幼儿园工作规程第二条规定幼儿园是对周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机
2援 C遥叶曳袁 3
构是基础教育的有机组成部分是学校教育制度的基础阶段
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揖答案铱解析院中华人民共和国教师法自年月日施行本法第十条规定国家实行教师资格
3援 C遥叶曳 1994 1 1 遥袁
制度第十一条规定取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历
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揖答案铱解析院社会交往需要是儿童的精神需要之一
4援 D遥遥
揖答案铱解析院发展适宜性原则是指根据幼儿身心发展特征进行教育是在学前教育小学化的背景下提
5援 C遥袁
出的
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揖答案铱解析院操作法是指儿童按照一定的要求和程序通过自身的实践活动进行学****的方法
6援 B遥遥
揖答案铱解析院年联合国大会通过儿童权利公约用法律保护儿童的权利
7援 C遥 1989 袁叶曳袁遥
揖答案铱解析院福禄贝尔认为亲子教育非常重要而且首先必须教育母亲
8援 B遥袁袁遥
揖答案铱解析院独立性的出现是儿童心理发展上非常重要的一步也是人出生头年心理发展成就的
9援 B遥袁 2耀3
集中表现它表明儿童心理具备了人类的一切特点直立行走使用工具用语言交际能进行想象和思维有
遥袁院袁袁袁袁
了自我意识
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揖答案铱解析院感知觉是人生最早出现的认识过程
10援 D遥遥
揖答案铱解析院多血质以反应迅速有朝气活泼好动动作敏捷情绪不稳定粗枝大叶为特征
11援 B遥尧尧尧尧尧遥
揖答案铱解析院这符合学前儿童心理研究的教育性原则
12援 D遥遥
揖答案铱解析院认生是儿童认识能力发展过程中的重要变化它一方面明显地表现了感知辨别和记忆
13援 B遥遥
能力的发展即能够区分熟人和陌生人能够清楚地记得不同的人脸另一方面也表现了儿童情绪和人际关系
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发展上的重大变化出现了对亲人的依恋和对熟悉程度不同的人的不同态度
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揖答案铱解析院社区教育始于第二次世界大战以后世纪年代成为构建终身教育体系迈向学****br/> 14援 B遥袁20 70 尧
化社会的重要途径和手段
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揖答案铱解析院注意分配是指在同一时间内把注意集中到两种或两种以上不同的活动上
15援 C遥遥
揖答案铱解析院儿童从岁或岁开始进入电报句阶段电报句形式是断续的简略的结构不完整的
16援 B遥 2 遥尧尧遥
揖答案铱解析院每个人由于个体遗传特性不同生活环境不同所受教育不同心理活动也就表现出差
17援 B遥袁袁袁
异心理的个别差异是相对稳定的而且是经常出现的个性心理特征包括能力气质和性格三方面
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揖答案铱解析院课程设置需要考虑儿童的不同年龄特征的需要符合发展适宜性原则
18援 B遥袁遥
揖答案铱解析院儿童的语言最初的是对话式的
19援 B遥遥
揖答案铱解析院纲要提出到年普及学前一年教育基本普及学前两年教育有条件的地区普及
20援 B遥叶曳 2020 袁袁袁
学前三年教育
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二尧填空题
岁前
1援5
为家长服务
2援
幼儿