文档介绍：区劳模小学校长先进事迹材料
xxxx于1986年师范学校毕业后，分配到XX小学任教 师，由于她工作踏实认真，很快就担任了学校教导主任， 并于XX年7月至XX年7月间被区政协抽调上派锻炼。XX 年8月，教育局任命她为公平小学副校长，XX月起，担任 xx小学副校长，从20xx年8月开始任xx小学校长。
“捧着一颗心来，不带半根草去”。这是著名教育家陶 行知一生献身于教育事业的真实写照，也是李校长奋斗在 教育战线上的座右铭。正因如此，她也取得了骄人的成绩。 曾被评为二道区优秀教师、优秀教育工作者，长春市骨干 校长，长春市师德先进个人，吉林省师德模范，省级校本 科研骨干，连续三年被评为德育科研先进工作者。还参加 了长春市影子校长培训，并获得优秀学员称号。她努力钻 研业务，提高业务水平和管理能力，她撰写的论文《对语 文课改的再认识》发表在中国教育改革论丛上，获得了全 国课改优秀教师称号。她主持的国家级课题“整体构建学 校德育体系深化研究推广实验”顺利结题，获得同行们的 好评，XX小学也被评为先进实验校。XX小学在她的带领下 取得了骄人的佳绩，被评为长春市未成年人思想道德建设 工作先进单位，吉林省家长学校建设先进单位，在各种大 型检查中受到省、市领导的肯定和好评。
一、定思路：用先进的思想引领学校。
坚持“民主治校，遵循人本;科研兴校，立足校本;质 量立校，突出生本。”的办学理念，坚持“让每一个学生每 天有进步，让每一个家长每天都放心，让每一个教师每天 有提高，让每一个时期学校都有新的发展变化”的办学目 标，实施激励教育，锻造素质文化，提升学校品位，致力 于打造资质、提升素质、锤炼品质，将“育人为本”落到 实处，让XX小学成为和谐社会的阳光地带！
二、 抓班子 用共同的要求凝聚干部
她带头加强自身学****与修养，率领班子成员以身作则, 廉洁奉公。班子成员工作科学民主，分工合作，团结协作, 高效务实。努力建设一支团结协作，优势互补的和谐班子。
三、 精管理 用优秀的理念管理教育
她将抓好学校的全面管理，无论是财经纪律还是安全 工作，无论是前勤还是后勤，切实把管理抓好。坚决执行 国家的收费政策，杜绝滥收费，不断提高学校的教育教学 环境，提高学校的知名度和影响力。
她更加注重教师资源管理，尊重和信任教师，满足教 师的合理需要，关注每个人的价值和奉献，让每一位教师 都有自己的发展空间。加强师德建设，以深化新课改为中 心，大力提高教师业务水平。将实践+反思+理论作为教师 的成长公式，做好常规与创新工作，做到极致达到创新，
再把创新做成常规，筹集一部分资金培养有潜力的年轻教 师，采取帮辅的办法，让有经验的教师带后进的教师，通过 星级教师评比，星级学年组评比，在教师队伍中形成比、 学、赶、帮、超的良好氛围。
加强学生管理。在管理中体现对学生的服务，在服务 中加强对学生的管理和提高，培养学生的主动精神，鼓励 学生的创造性思维，不断引导学生在发掘兴趣和潜能的基 础上全面发展。
四、 高效益 用高质量的教育回报社会
注重培养学生个性及创新实践能力的教育，以提高教 育教学质量为核心，以“教师专业化，教学素质化”为目 标，以校本科研和校本培训为依托，以课程开发和课堂开 放为载体，大力开展教育资源开发活动和课堂教学开发活 动，为全校师生搭建德育、智育一体化