文档介绍：霍尔德职业测试
附件4：
霍兰德职业倾向测验量表
本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，从而更好地做出求职择业的决策。如果您已经考虑好或选择好了自己的职业，本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础，或向您展示其他合适的职业；如果您至今尚未确定职业方向，本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。本测验共有七个部分，每部分测验都没有时间限制但请您尽快按要求完成。
第一部分您心目中的理想职业(专业)
对于未来的职业(或升学进修的专业)，您得早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。不论是哪种情况，现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业，按顺序写下来。地理，金融，公务员
第二部分您所感兴趣的活动
下面列举了若干种活动，请就这些活动判断你的好恶。喜欢的，请在“是”栏里打／里打X。请按顺序回答全部问题。
R：实际型活动是□ 否□
1．装配修理电器或玩具x
2．修理自行车
3．用木头做东西
4．开汽车或摩托车————
5．用机器做东西————x
6．参加木工技术学习班————x
7．参加制图描图学习班————x
8．驾驶卡车或拖拉机————x
9．参加机械和电气学习班————x
10．装配修理机器————x
统计“是”一栏得分计——444444444444444444444444
A：艺术型活动是□ 否□
1．素描／制图或绘画x
2．参加话剧／戏剧————x
3．设计家具／布置室内————
4．练习乐器／参加乐队————x
5．欣赏音乐或戏剧x
6．看小说／读剧本x
7．从事摄影创作
8．写诗或吟诗x
9．进艺术(美术／音乐)培训x不喜欢的在“否”栏
10．练习书法————
统计“是”一栏得分计——33333333333333333333333
I：调查型活动是□ 否□
1．读科技图书和杂志————x
2．在实验室工作————
3．改良水果品种，培育新的水果————x
4．调查了解土和金属等物质的成分
5．研究自己选择的特殊问题————
6．解算术或玩数学游戏————
7．物理课————x
8．化学课————x
9．几何课————
10．生物课————
统计“是’一栏得分计——66666666666666666666666666
S：社会型活动是□ 否□
1．学校或单位组织的正式活动————x
2．参加某个社会团体或俱乐部活动————x
3．帮助别人解决困难————
4．照顾儿童————
5．出席晚会、联欢会、茶话会————
6．和大家一起出去郊游————
7．想获得关于心理方面的知识————
下面列举了若干种活动，其中你能做或大概能做的事，请在 “是”栏里打√；反之，在“否”栏里打X。请回答全部问题。
R：实际型活动是□ 否□
1．能使用电锯、电钻和锉刀等木工工具x
2．知道万用表的使用方法————x
3．能够修理自行车或其他机械————
4．能够使用电钻床、磨床或缝纫机————x
5．能给家具和木制品刷漆————
6．能看建筑设计图————x
7．能够修理简单的电气用品————x
8，能修理家具————x
9．能修理收录机————x
10．能简单地修理水管————x
统计“是”一栏得分计——222222222222222222
A：艺术型能力是□ 否□
1．能演奏乐器————
2．能参加二部或四部合唱————
3．独唱或独奏————
4．扮演剧中角色————
5．能创作简单的乐曲————
6．会跳舞————
7．能绘画、素描或书法————
8．能雕刻、剪纸或泥塑————
9．能设计板报、服装或家具————
10．写得一手好文章————
统计“是”一栏得分计——000000000000000000000
I：调研型能力是□ 否□
1．懂得真空管或晶体管的作用————x
2．能够列举三种蛋白质多的食品————x
3．理解铀的裂变————x
4．能用计算尺、计算器、对数表————x
5．会使用显微镜————x
6．能找到三个星座————x
7．能独立进行调查研究————x
8．能解释简单的化学————x
9．理