文档介绍：人教版数学五年级上册第二单元位置单元测试卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学****你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！
一、 认真读题，专心填写。 (共6题；共14分)
1. （2分） (2020五上·塘厦镇期中) 小东在教室的位置是第6列第2行，用数对（________，________）表示。
2. （7分） 下面的数对各表示什么汉字？请在下表中填一填。
数对
（1，2）
（3，3）
（3，1）
（5，5）
（1，5）
（4，2）
（3，4）
汉字
________
________
________
________
________
________
________
3. （2分） 小金坐在第4列、第3排，可以用数对________来表示。张强坐在第2列、第4排，用数对表示是________。
4. （1分） 若A点坐标为(2，0)，B点坐标为(7，0)，则线段AB的长为________．
5. （1分） M点的位置是________
6. （1分） (2020五上·汕头期末) 如图：如果点Y的位置表示为（5，4），则点X的位置可以表示为________。
二、 巧思妙断，判断对错。 (共5题；共10分)
7. （2分） 在一幅平面图上确定位置时，数对（3，8）和（3，5）表示在同一列上。（ ）
8. （2分） (2021五上·云浮月考) 数对（5，5）表示位置，两个数表示意义是一样的。（ ）
9. （2分） 第5行第6列用数对表示为（5，6）。（ ）
10. （2分） 数对(2，5)和(5，2)所表示的位置是相同的。
11. （2分） (2019五上·京山期中) 点A（3，5）和点B（3，6）在同一行上。
三、 反复比较，择优录取。 (共5题；共10分)
12. （2分） (2016四下·泸县期中) 小红的位置是（2，4），她往下移了2个位置后，表示的数对是（ ）
A . （0，4）    
B . （4，4）    
C . （2，2）    
13. （2分） (2018五上·桐梓期中) 如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（ ）三角形．
A . 锐角    
B . 钝角    
C . 直角    
D . 等腰    
14. （2分） 如图，小亮从家到学校要穿过一个居民小区，若小区的道路均为南北或东西方向，下面线表达不正确的是（ ）。
A . （1，4）→（1，1）→（4，1）    
B . （1，4）→（2，4）→（2，2）→（4，2）→（4，1）2    
C . （1，4）→（3，4）→（4，2）→（4，1）    
15. （2分） 三角形ABC的三个顶点的位置分别是点A（3，a）、点B（a，3）、点C（0，0），这个三角形一定是（ ）。（a不为0或3）
A . 锐角三角形    
B . 直角三角形    
C . 钝角三角形    
D . 无法确定    
16. （2分） (2020五下·滨州期末) 丽丽坐在教室的第5列第3行，用（5，3）表示，乐乐坐在教室的第3列第1行，应用（ ）表示。
A . （1，3）    
B . （3，1）    
C . （1，1）    
D . （3，3）    
四、 动手实践，操作应用。 (共2题；共25分)
17. （10分） (2019五上·商丘期中) 按要求做题。
（1） 用数对表示出下列字母的位置。
A（    ，    ）
B（    ，    ）
（2） 在上面的方格图中标出下面字母的位置。
C（2，6）、D（7，1）
18. （15分） (2018四下·盱眙期中) 如图
（1） 将三角形围绕点A逆时针旋转90°，画出旋转后的图形；
（2） 把平行四边形先向下平移4格，再向右平移5格，画出平移后的图形；
（3） 将下图添上一个小方格使它成为一个轴对称图形，并画出对称轴。
五、 走进生活，解决问题。 (共4题；共33分)
19. （12分） (2018·南充) 按要求在方格纸上画图，并填空。
（1） 画出图形①向右平移6格后的图形。
（2） 画出图形②绕点A按顺时针方向旋转90°后的图形。图形②中点A原来的位置是（5，3），旋转后，点B、点C的对应点的位置