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采薇——乐景写哀情PPT课件.pptx

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采薇——乐景写哀情PPT课件.pptx

上传人:wz_198613 2021/7/3 文件大小:918 KB

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采薇——乐景写哀情PPT课件.pptx

文档介绍

文档介绍:薇,现在又称野豌豆苗
第1页/共18页
这是一位戍边战士在归途中所赋之诗,诗中叙述了他转战边陲的艰苦生活和内心伤痛,字里行间表达了对战争的不满和他爱国恋家、忧时伤事的感情。
主要内容?
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“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏”。
晋人谢玄把这四句论为三百篇中最好的诗句。好在哪里?
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1.借景抒情。
在这里,诗人没有直接倾诉内心的感情,而是以春天随风飘拂的柳丝来渲染昔日上路时的依依不惜之情,用雨雪纷飞来表现今日返家路途的艰难和内心的悲苦,以景写情.
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清人王夫之在论《诗经·小雅·采薇》这两句时说:“以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐。”以春风杨柳灿烂春光反衬离家之悲,以风雪交交严酷寒冬反衬凯旋之乐。
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时序之“今──昔”
景物之“柳──雪”
人生之“往──来”
时间流逝,生活已然虚耗的感慨。
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“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。”
此四句,历代传诵不已,被视为情景交融的佳句。
以乐景写哀,以哀景写乐,倍增其哀乐。
4、情景交融
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阅读下面的唐诗,回答问题。
《绝句》杜甫
江碧鸟逾白,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年?

答:乐景写哀情,诗人通过碧江、白鸟、青山、艳花等意象描绘了春末夏初的美景,一句“今春看又过”使人无暇欣赏眼前的美景,而将诗歌的情感引向了“何日是归年”的漂泊异乡的思念家乡的伤感。景虽是美景,情却是伤感。
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阅读下面的唐诗,回答问题。
谢亭送别
许浑
劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。
【注】劳歌:送别歌的代称。
“红叶青山”的色调与全诗的情感基调不和谐,你如何看待这个问题?
答:红叶青山色彩艳丽,乍看似不协调,实际上恰恰是对离愁的有力反衬。景色越美,越觉离别的难堪。这是典型的以“乐景写哀情”的手法。
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阅读下面的唐诗,回答问题。
闽中秋思 杜荀鹤①
雨匀紫菊丛丛色,风弄红蕉叶叶声。
北畔是山南畔海,只堪图画不堪行。
[注]杜荀鹤,晚唐诗人。此诗是作者客居福建时所做,后人评价极高,谓工于炼字。
1.“不着一字,尽得风流”是诗人表情达意的最高境界。本诗在抒写内心情感方面即有此特点,试结合全诗内容,从诗歌的思想感情入手加以分析 (6分)
全诗承用以乐景写哀情(乐景衬哀情)2分的方法,前三句写景,明丽欢愉,气象开阔。2分末一句两个“堪”字,构成心绪的对比:他乡虽美,却只堪图画,不能慰藉自己的思乡之苦。诗歌无一句明言思乡,但曲尽委婉之情,使全诗清新自然,境界全出。 2分
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