文档介绍：我想有颗星星
课程名称
不一样的童话，不一样的梦想
模块名称
与卡梅拉起追梦
课题
我想有颗星星
课题课时
第10课时
执教教师
叶培育
授课班级
背景分析
人类最可贵的本能就是对未来充满幻想，许多不切实际的梦想其实都可能实现，有梦想守候的童年才是最生动的岁月。
教学目标
•通过《我想有颗星星》进一步感受“卡梅拉们”的与众不同。
•打破思维定势，激发孩子们的创造力。
•鼓励孩子敢于幻想，更敢于去尝试别人不敢想的事情。
课前准备
《我想有颗星星》PPT白纸、彩笔、外星人图片。
教学活动
一、团队建设--你来自那哪颗星星？（ 5分钟）
1'分组（可自由组合，全班分4〜6组），以小组为单位坐。
2、你来自哪颗星星？为小组命名，每个小组都有一颗星星，请为这颗星星命名，并写在星星上，它将成为小组的名字。
二、阅读与分享（15分钟）
1、读绘本《我想有颗星星》。每页都请不同的孩子尝试朗读，要求语言清晰、响亮、富有感情。
2、分享，交流。
，你觉得卡梅利多用伽利略的“管子机器”看到的星星是什么样的？起来看看天文望远镜下的星星。
b绿色小鸡们看到的“美丽的蓝色星球是什么” ？
你知道它为什么是蓝色的吗？
I来看看我们美丽的地球，看看知识卡中对地球的介绍。
？
？金星图片展示，知识卡金星介绍。
教学活劫认识伽利略一知识卡介绍伽利略
三、头脑风暴----我是外星人（10分钟）
“你相信宇宙中真的存在外星人吗？如果外星人是存在的，他们会是什么
样子？ ”
1、用画笔告诉大家你想象中的外星人。每位同学画一画你想象中的外星人
2、各组外星人展示。
3'电影中的外星人图片欣赏。
四、我有一个梦（5分钟）
1、卡梅利多想有颗星星，你有什么样的梦想呢？
请静静思考两分钟。
在纸上，写或画出自己的梦想。
然后，将纸折成飞机形状。
2、放飞梦想。