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上海高校“体教结合”办高水平运动队的现状及对策研究.pdf

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上海高校“体教结合”办高水平运动队的现状及对策研究.pdf

上传人:书籍1243595614 2014/7/29 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:纂黎蹄荔震擎上海高校“体教结合’’办高水平运动队的现状及对策研究系:佳直盏健鏖堂院业:佳直厶塞挂金堂整金佳直垩捌挂挂盈年度同等学力申请硕士学位论文学校代码:学号:院专研究方向:指导教师:申请人,年峦瓿
导师张务;列作者签名:叠盘坠吼型:垡日期:住唬叮日期::《々豫§学位论文独创性声明学位论文授权使用声明本人完全了解华东师范大学有关保留、使用学位论文的规定,学校有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版。有权将学位论文用于非赢利目的的少量复制并允许论文进入学校图书馆被查阅。有权将学位论文的内容编入有关数据库进行检索。有权将学位论文的标题和摘要汇编出版。保密的学位论文在解密后适用本规定。本人所呈交的学位论文是我在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除文中巳经注明引用的内容外,本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确说明并表示谢意.
上海高校“体教结合”办高水平运动队的现状及对策研究摘要:通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法,对复旦大学、上海交通大学等十一所学校开展高水平运动队建设的现状进行研究。从高校培养竞技体育人才的视角,探讨‘体教结合’的基本理论、了解运动队的基本情况,即办队形式与类别、就读专业与学籍管理、训练程度与教练资质、经费来源与场馆设施、领导态度与运动成绩等。研究结果表明:上海高校办高水平运动队已成规模,具有在吸纳运动员生源的途径中,更具感召力与竞争力、各级领导高度关注、‘学训矛盾’依然突出、以及缺乏拓宽生源渠道的培养体制等特征,通过加强运动员学籍管理和思想教育、科学处理‘学训矛盾’以及建立高校向国家输送青年体工队员的培养机制等战略对策的探索,旨在使上海普通高校办高水平运动队的工作蓬勃、有序地向前发展。关键词:体教结合高水平运动队现状对策上海高校
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引言形成的,即:区、县少体校涤一省、市少体校~省、市体工队一国家队。几十年来,我国培养竞技体育人才的发展过程,是沿着“举国体制”的道路逐步诚然,中国的乒乓球、羽毛球、女子排球、体操、举重、跳水、射击等运动项目已处于世界领先水平,为了在亚洲体坛称雄,及不遗余力地实现“奥运争光计划”,我们己经取得辉煌胜利,成绩是有目共睹的。然而,由于我国长期实行计划经济体制,经济基础且又比较落后,举国体制虽然对于我国体育事业的发展和运动成绩提高起到了很大的作用。但也存在不少弊端,比如:运动员的文化学习问题始终没有解决好,由于从小缺乏系统的文化教育,绝大多数运动员的文化程度与知识水平低下,不免会影响优秀运动员的成长;许多取得优异成绩的运动员都很年轻,退役后如何继续为国家做贡献,前程未鞘且蛭K她瞧斗Φ闹J结构适应不了现代化社会变革的需求所至,因此,大批运动员在退役时找不到合适的工作,这不仅对我国竞技体育事业造成损失,而且萌发了社会问题。于是,“体教结合”战略应运而生。、优势互补的一个重要举措。体育系统的优势是具有选拔高水平运动人才的梯队培养体制,并且有参加的优秀教练员;而教育系统具有优越的学习条件和人文环境及催人奋进的学术氛围,能充分保证运动员的文化教育质量。上海高校实施“体教结合”开展高水平运动队建设以来,在招生生源、文化学习、训练比赛及学籍管理等方面积累了不少好的经验,许多运动员分别在全国大学生运动会、世界大学生运动会中,取得优良的成绩,少数运动员在奥运会上争盒夺银,为国家赢得了殊荣。但是,也存在不少问题。比如生源渠道,学、训矛盾,经费开支,培养机制,办队规模,办队效应,可持续性,二个系统的协调管理等问题,较大程度地影响了高校高水平运动队建设的顺利开展。为了全面贯彻落实教育部、,使其顺应时代潮流,与时俱进,健康有序地向前发展,令教育界和体育界同仁们高度关注。’本课题就是将上述情况作为研究基点,试从多维视角,全面探析上海高校试办高水平运动队的现状与特征、主要影响因素,在此基础上,科学求实地探索
第一部分文献综述褰探岷系囊庖改善与优化运动员文化教育,推进我国竞技体育制度的改革引言教育的本质就是为了育人和培养及造就人才,她通过各种丰富多彩的内容、着千丝万缕的联系和很为频繁的交流及相互渗透。体育属于教育的范畴,她既是上海高校建设高水平运动队的发展对策,以使高校名副其实地成为培养