文档介绍：我的区域活动设计方案
小班
主题内容：春天来啦、可爱的小动物、热闹的马路、炎热的夏天
——春天来啦
主题说明：
春天来了，带着温馨的暖意普照着人间。红的花、绿的草，枝头的嫩芽、飞舞的蝴蝶和
刚刚出壳的小鸡小鸭，所有的这一切构成了一幅幅美丽的画面， 深深地吸引着孩子们的目光。
我们结合季节特点及幼儿的兴趣所在开展了 《春天真美丽》这一主题活动，鼓励幼儿运用自
己的感官，如通过看、摸、闻、听等多种途径与春天互动， 让幼儿能初步感受大自然的神奇、 逐步地亲近和喜爱春天，并学****用多种途径表达、表现出自己对春天的情感、感知和体验。
主题目标：
1、通过感受观察，知道春天已悄悄的来了，在各种活动和一日生活的中感受春天的美丽。
2、鼓励幼儿运用自己的感官，通过看、摸、闻、听等多种途径与春天互动，初步感受大自 然的神奇，培养幼儿探索事物变化规律的兴趣。
3、尝试用多种颜色、材料、工具，运用画画、搭、折、贴、撕、涂、团等方法自由表现春 天的景、物的粗略特征、并作简单的想象，体验乐趣。
区域安排：
一、数学区
1、小花、小树排排队
活动目标：能按花朵和树的大小或颜色的规律进行排序。
材料提供：大小、颜色不同的小花、小树、草地背景。
观察指导：会根据花的颜色、树的大小进行有规律的排序。
2、小蝌蚪找妈妈
活动目标：手口一致有顺序的数数，并会说总数，能进行点数对应。
材料提供：背景图、点卡、数字卡若干、各种春天的东西。
观察指导：能按照图上的点子或数字放上相应的东西数量。
二、语言区
1、春天的故事
活动目标：学会一页一页的翻书看，会用自己的语言讲述。
材料提供：提供有关春季的一些彩***书、 提供《三只蝴蝶》《三只小猪》••…桌面可操作
的教具，幼儿讲故事、提供头饰表演故事。
观察指导：翻书方法是否正确；会小声说话，知道不打扰别人。
2、春天里的秘密
活动目标：看图仿编儿歌。
材料提供：关于春天的图若干。
观察指导：遵守游戏规则，能主动讲给别人听。
三、益智区
1、拼花
活动目标：按照一定的方法拼一拼。
材料提供：剪下来的花若干。
观察指导：方法是否正确；材料是否爱护。
四、科学区
1、小花转转转
活动目标：提供红色、黄色、蓝色等色彩的花，让幼儿观察周围世界的变化 材料提供：花模型若干、各色线若干。
注意事项：保持安静，做到不打扰别人。
2、蝴蝶翅膀对对碰
活动目标：提供自制的成对的蝴蝶翅膀象形卡，让幼儿把蝴蝶对称的翅膀找出来。
材料提供：各种花纹的蝴蝶翅膀各两个、模板。
观察指导：是否能认真的玩游戏。
五、美工区
1、蝴蝶飞飞
活动目标：乐意用不同的绘画方式来装饰蝴蝶。
材料提供：蝴蝶底板、皱纹纸团、蛋壳、彩纸等。
观察指导：使用工具方法是否正确。
2、美丽的小花园
活动目标： 尝试用不同的材料来制作和绘制各种各样的花。
材料提供： 正方形、圆形的手工纸、回形针、各种图形的小手工纸、小粘纸等、吸管、竹 棒、树枝、各种废旧瓶子等。
观察指导：选择自己喜欢的材料来制作不同形状、大小的花朵。
3、小燕子
活动目标：在纸杯上组装上尾巴、翅膀，并填上眼睛、嘴巴。
材料提供：纸杯若干、画好的尾巴、翅膀、眼睛、嘴巴若干、双面胶。
观察指导：学会使用双面胶；能把这些部分