文档介绍：中学政风行风建设自查自纠报告
中学政风行风建设自查自纠报告撰写人：___________日期：___________
中学政风行风建设自查自纠报告
撰写人：___________
日期：___________
中学政风行风建设自查自纠报告
自教育系统开展民主评议政风行风工作以来我校高度重视成立了学校行风建设领导小组召开了行评工作动员会结合自身实际制定了民主评议政风行风工作实施方案各项行评工作正有序展开取得了良好的效果。新的学期即将开始根据东台市教育局开展民主评议行风工作安排我校民主评议行风工作已进入自查自纠阶段并将开展政风行风民主评议工作列入学校工作计划。现将我校民主评议工作自查自纠情况报告如下：
一、大力进行宣传广泛征求意见
八月初我校召开了教职工大会学****了《灶四中学行风评议工作实施方案》认真领会方案精神。学校再三强调一定要高度重视积极参与决不能以任何理由来敷衍应付弄虚作假蒙混过关；全校教职员工务必站在讲政治、树形象的高度本着“听人一句忠言我上一级台阶”的原则搞好行风评议工作。同时我们还在显眼位置张贴标语利用橱窗、网页等媒体广泛宣传营造浓厚评议氛围；通过问卷调查、座谈调研、热线电话、电子邮箱、评议意见箱等多种形式广泛征求学生、学生家长和社会各界对我校行风、校风、教风的宝贵意见和建议。在评议活动中我校设置意见箱1个走访3个社区走访150多个学生家庭收集到了许多好的意见和建议重点涉及了师德师风、民主管理、校务公开等方面的问题。
通过自查：我校教学质量稳步上台阶岁岁创辉煌的大好形势下背后却隐藏许多不尽如人意的地方；少数教职员工在荣誉、成绩光环笼罩下对行风建设缺乏清醒冷静的认识渐渐滋长了一些不良作风。学生、家长和社会的意见和建议犹如一剂清醒剂又如一声警钟让我们从梦中醒来以正视问题。
存在的突出问题归纳如下：
1、部分教职工业务素质不高政治理论功底不扎实表现为课堂教学效率不高教学质量上不去不能以身作则为人师表言谈举止有失人民教师风范。
2、部分教职工科研意识不浓啃吃老本不能与时俱进不愿加强自我学****自我充电表现为因循守旧教学手段、教学方法传统陈旧缺乏现代气息。
3、个别教师尚有体罚或变相体罚学生的行为。
4、校务公开有待进一步加强要制度化、规范化。
5、学校的服务意识需进一步增加多为家长提供有利于促进学生成长的信息。
6、家长委员会家长学校工作需常态化、经常化并追求实效。
二、加强自查自纠推动行风评议
1、加强领导纠“行评”不到位行为
我校从实践“三个代表”、落实科学发展观这一共识出发按照“谁主管谁负责”和“管行业必须管行风”的原则根据《东台市中小学行风评议工作实施方案》的精神及时成立民主评议工作领导小组认真制定自查自纠方案从学生和教职工中选聘校风行风监督员构建齐纠共查的格局及时了解行风中存在的问题。_______月中旬学校召开了“行风”评议工作领导小组会随后结合工作实际开展评议查纠不文过饰非不回避矛盾形成了“主要领导亲自抓分管领导直接抓职能部门具体抓学校领导班子一齐抓”的局面同时把民主评议情况作为评优评先和干部考核任用的重要依据制定奖惩措施督促整改切实推动民主评议工作健康有序开展。
2、加强教育纠“行评”不重视思想
有的部门、有的教职工身上存在问题却浑然不知为了改善其工作作风克服其不足进一步提高教职工的思