文档介绍：优秀幼儿园教师个人事迹申报材料
幼儿教师先进事迹材料篇1
本人从事幼教事业已有五年整在五年的工作当中坚持以纲要为指思想本着有热爱幼教事业的诚心踏实做好本职工作。爱岗敬业、开拓进取、总结经验、努力学****提高自己的政治思想觉悟、文化素养和业务水平作为一名幼儿园教师。时刻保持自己的先进性严以律己具有正确的世界观、人生观和价值观积极履行教师职责有明确的社会责任感和强烈的进取精神。在教育教学工作中取得显着成绩。
在幼教事业的五年风雨历程除了取得的那些成绩与日益增强的业务水平外同时也收获了感动深深体会了作为一名教育工作者肩上的那份责任。不管有多么辛苦每每想到家长们那些信任的目光满意的笑容我的身体里就会迸发出一种力量让我用火一般的热情继续投入到教育工作中来。
还记得在20_______年当时我带小班。小班孩子大都情感都表露于外常常处于激动状态且容易变化行为具有强烈的情感性容易受外界事物和自己情绪的支配。班上有个小朋友叫姗姗有段时间上幼儿园总是闹情绪到幼儿园之后还不和其他小朋友玩表现的比较孤立。妈妈也反映在
家也经常闹人也不说是为什莫。我就在大家玩游戏时就带着姗姗一起玩刚开始扭扭捏捏的不太乐意我就故意引起她的注意和她一起游戏。慢慢的姗姗喜欢和我玩了我就和姗姗聊天他就给我说爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都不喜欢我。我就说：怎么会哪?大家都很喜欢姗姗的姗姗就说：爸爸、妈妈总是抱着弟弟爷爷、奶奶也抱弟弟。都没人和我玩了。我明白了姗姗是当小姐姐了她感到弟弟分享了她的爱。我就通过和姗姗交流和平时的鼓励。姗姗宝贝现在懂事多了和弟弟的感情也密切了。在幼儿园和小朋友和高高兴兴的做游戏也是老师的小助手。
一个人能在自己热爱的事业中度过美好的时光是一种难得的幸福。我知道我面前的道路还很漫长但我深信：今天操场上奔跑的追皮球的娃娃也许明天就会站在世界冠军的领奖台上;今天音乐声中传出的稚嫩童声也许明天会响彻在世界音乐的殿堂里。每一个孩子都是一个希望民族的希望世界的希望人类的希望。相信每一位热爱幼儿并对幼儿付出真情和汗水的幼儿教师在白发回首时都将幸福地说：”我得到了人世间最博大的爱。”
幼儿教师先进事迹材料篇2
她教书并快乐着不为荣誉和赞美只为奉献和给予。她选择做一名幼儿教师并非要成就功名而是喜欢流连在这片纯净的天空下和孩子们一起年轻一起快乐。她带着对爱的深刻体会10年来默默无闻地工作在幼教第一线上她先后送走了100多名优秀的幼儿毕业生。她以心育人、以情动人识读她的学生关心孩子的需求用炙热的爱心和博大的胸怀关爱和欣赏每一个孩子让孩子们在爱中成长。她就是库尔勒市第二幼儿
园教师_______。
工作扎实成绩显著
作为一名富有经验的”双语”教师她深知在教学中如果没有扎实汉语功底没有较为先进的教师思路就无法胜任太阳底下这一光辉职业。她在”双语”教学活动中严格要求自己。
一是在克服语言障碍上下功夫。她刚上班的时候只会说简单的汉语但不能用流利的汉语表达自己的想法。她为克服这个困难不断提高自己的汉语水平。平时她认真学****党的各项方针政策在大事大非面前立场坚定与党中央时刻保持高度一致忠实于党的教育事业。她的政治理论学****笔记都是用汉语撰写。她积极主动参加学校组织的少数民族教师汉语培训班、民汉教师结对子活动、民族教师汉语演讲比赛等活动在活动中她的汉语口语表达能力进步很快。通过_______坚持不懈的努力她克服了语言上的障碍现在可以完全用流利的汉语进行”双语”教学。20__年12月_______取得HSK中等B级证书。
二是在加强”双语”教学上下功夫。她在教学工作中根据少数民族幼儿的特点认真分析为幼儿创设学****汉语的环境开展形式多样的”双语”教育教学活动如卡讲故事比赛、朗诵会、小辩论等活动。通过活动激发幼儿学汉语的兴趣培养幼儿汉语口语表达能力。她积极参加教研活动、业务学****及”双语”幼儿教师观摩课等活动汲取”双语”教学经验随时将好的教学方法和点滴启示记录下来用理论指导自己的实践形成自己的教学风格提高自己的教学水平。她多年来坚持备好每一节课找出教学重难点准备充足的教具及操作材料把握授课过程中的每一个环节确保高质量的完成每节课的教学。
_______这几年来一直在幼儿园第一线工作由一个普通教师成长为幼儿园骨干教师。20__年参加州教育局主办的”幼儿园教师基本功大赛”获得第二名;20__年、20__年连续两年参加市教育局主办的”双语教师技能大赛”均获得一等奖;20__年5月参加市教育局主办的”民族教师汉语演讲比赛”获得第二名;20__年她被评为校级优秀教师;20__年被评为校级优秀党员。
团结友爱、乐于助人
_______作为一名维吾尔族”双语”教师她与各民族教职工亲如兄弟姐妹。在工作中她团结老同志带领新同志认真落实学校安排的各项工作。她在教学方面认真备课认真上课