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数据结构课程设计故宫导游最短路径.docx

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数据结构课程设计故宫导游最短路径.docx

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文档介绍

文档介绍:Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】
数据结构课程设计故宫导游最短路径
数学与计算机学院
课程设计说明书
课 程 名 称: 数据结构与算法课程设计
课 程 代 码: 6014389
题 目: 故宫导游咨询
年级/专业/班:
学 生 姓 名:
学   号:
开 始 时 间: 2011 年 12 月 9 日
完 成 时 间: 2011 年 12 月 23 日
课程设计成绩:
学****态度及平时成绩(30)
技术水平与实际能力(20)
创新(5)
说明书(计算书、图纸、分析报告)撰写质量(45)
总 分(100)
指导教师签名: 年 月 日
目录
摘 要
随着计算机的普及,涉及计算机相关的科目也越来越普遍,其中数据结构是计算机专业重要的专业基础课程与核心课程之一,为适应我国计算机科学技术的发展和应用,学好数据结构非常必要,然而要掌握数据结构的知识非常难,所以对“数据结构”的课程设计比不可少。本说明书是对“故宫导游咨询”课程设计的说明。
首先是对需求分析的简要阐述,说明系统要完成的任务和相应的分析,并给出测试数据。其次是概要设计,说明所有抽象数据类型的定义、主程序的流程以及各程序模块之间的层次关系,以及ADT描述。然后是详细设计,描述实现概要设计中定义的基本功操作和所有数据类型,以及函数的功能及代码实现。再次是对系统的调试分析说明,以及遇到的问题和解决问题的方法。然后是用户使用说明书的阐述,然后是测试的数据和结果的分析,最后是对本次课程设计的结论。
关键词:计算机、课程设计、数据结构
引 言
数据结构是计算机专业重要的专业基础课程与核心课程之一,在计算机领域应用广泛,计算机离不开数据结构。数据结构课程设计为了能使我们掌握所学****的知识并有应用到实际的设计中的能力,对于掌握这门课程的学****方法有极大的意义。本课程设计的题目为“故宫导游咨询”,完成相应的录入信息、查找、修改、删除、计算功能等等。本课程设计采用的编程环境为Microsoft Visual Stdio 。
1、需求分析
游客游览某一景点时,对景点都不熟悉。特别是对于象故宫这样的大型景点,如果随便参观的话,可能会错过一些景点,也可能走许多冤枉路。为了方便游客,需要一套软件系统,能够为游客提供:查询景点信息,给出到某个景点的最佳路线,给出到所有景点的最佳路线。为系统管理员提供以下功能:添加和撤销景点,添加和撤销旅游线路,修改景点信息。
任务与分析
此系统要完成对故宫景点信息的储存、修改、删除、添加和查询最短路线,因为涉及到最短路线问题,所以数据结构优先考虑采用图的邻接矩阵储存结构,
景点和旅游线路可以构成图状结构,景点作为图的顶点,旅游线路作为图的边,边上的权值作为景点间的距离。此结构便于完成任务的各种操作。
测试数据
图1 测试数据
2 概要设计
ADT描述
ADT Graph{
数据对象:D{故宫景点和路径}
数据关系:R={VR}
VR={<v,w>|v,w∈V,<v,w>表示顶点v和顶点w之间的边;}
基本操作:
void Creat();ingdian="0";
for(i=0;i<MAXVertices;i++)
for(int j=0;j<MAXVertices;j++)
{
if(i==j)
Edge[i][j]=0;
else
Edge[i][j]=MAXweight;
}
numE=0;
numV=0;
}
插入操作
插入路径和景点信息:
void Graph::insert()
{
int i,vi,vj,w,x,y;
cout<<"输入添加路径的条数和景点数:";
cin>>x